凯发天生赢家一触即发|面对面视频游戏365|财务会计实习心得（通用19篇）

　　今天是实习的第二天了★◈ღ◈，或许是我刚去吧★◈ღ◈，这两都没有做什么很重要的事情★◈ღ◈，只是帮着王叔粘贴票据等原始凭证★◈ღ◈、整理些原始凭证之类★◈ღ◈。

　　这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样★◈ღ◈。在学校里练习时★◈ღ◈，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里★◈ღ◈，都是先将原始凭证按日期摆放在一起★◈ღ◈，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有a4大小的原始凭证汇总表上★◈ღ◈，王叔还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看★◈ღ◈，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满★◈ღ◈。

　　在本次实习过程中★◈ღ◈，我系统掌握了填制和审核原始凭证与记账凭证★◈ღ◈、登记账簿★◈ღ◈、以及编制报表的会计工作技能和方法★◈ღ◈，而且对所学理论有一个较系统★◈ღ◈、完整的认识★◈ღ◈，透过此次实习★◈ღ◈，我们将会计理论和会计实践相结合★◈ღ◈，并有以下深刻体会★◈ღ◈。

　　在实习以前★◈ღ◈，我总以为透过学习★◈ღ◈，自身所学的会计理论知识已经扎实★◈ღ◈，主观认为所有的工作都一样★◈ღ◈，只要掌握了规律就没什么问题★◈ღ◈。但是实际过程中我才发现★◈ღ◈，我们平时所学的远远不够★◈ღ◈，在细节方面更是错误百出★◈ღ◈，比如我们书写的技能★◈ღ◈，如金额的大小写★◈ღ◈、日期书写的规范性等等★◈ღ◈。此外★◈ღ◈，我们根据相关的实习数据资料★◈ღ◈，在填写原始凭证★◈ღ◈、记账★◈ღ◈、编制各种账表时屡屡受阻★◈ღ◈，回想原因★◈ღ◈，大多都因为平时理论知识不够扎实★◈ღ◈，经不住实战的考验★◈ღ◈，这也是我在本次实习过程中得到的一个重要教训★◈ღ◈。

　　透过此次的实习过程我还发现★◈ღ◈，仅仅有熟练的理论知识对于我们会计人员来说是远远不够的★◈ღ◈，我们已经学习了这么长时间的会计★◈ღ◈，能够说基本上对会计已经耳目能熟了★◈ღ◈，有关会计的专业基础知识★◈ღ◈、基本理论★◈ღ◈、基本方法和结构体系★◈ღ◈，我们都基本掌握★◈ღ◈。但是在这次实习过程中仍然很吃力★◈ღ◈，这使我认识到会计理论如果离开实践过程皆为零★◈ღ◈，实际操作对于会计人员来说至关重要★◈ღ◈，离开实践环节的会计理论只是纸上谈兵★◈ღ◈，在财会人员的工作中行不通★◈ღ◈。

　　会计工作本来就是繁琐的工作★◈ღ◈，在这次实习的过程中我们深刻体会到了一点★◈ღ◈。在开始的实习过程中★◈ღ◈，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷★◈ღ◈、厌倦★◈ღ◈，以致于简单的填写凭证★◈ღ◈、记账都会错漏百出★◈ღ◈，试算不平★◈ღ◈。出错越多★◈ღ◈，越是心浮气躁★◈ღ◈，越是心浮气躁★◈ღ◈，出错就越多★◈ღ◈，构成恶性循环★◈ღ◈。到之后★◈ღ◈，我认识到了这一不足之处之后★◈ღ◈，就静下心来★◈ღ◈，仔细研究分析★◈ღ◈，不但速度加快了★◈ღ◈，效率也提高了★◈ღ◈，起到了事半功倍的效果★◈ღ◈。因此★◈ღ◈，在财会工作中切忌粗心大意★◈ღ◈，马虎了事★◈ღ◈，心浮气躁★◈ღ◈。其实做任何事都一样★◈ღ◈，都需要有一颗平常心★◈ღ◈。

　　学两年的学习★◈ღ◈，想到实习期间的所学所感★◈ღ◈，我觉得我能学有所用★◈ღ◈，在作好本职工作的基础上★◈ღ◈，成为社会发展进步必不可少的优秀的会计专业人员!

　　今天是二月最后一天★◈ღ◈，也是我公司实习的第一天★◈ღ◈，对于这一次实习★◈ღ◈。从刚刚放假到现在是既紧张又期待★◈ღ◈。

　　我早早的便来到了我实习的公司,次负责我实习的是公司财务部门一名前辈是张会计★◈ღ◈，他为人热情★◈ღ◈、和蔼可亲★◈ღ◈。年纪50左右随后★◈ღ◈，我称呼他为王叔★◈ღ◈。他向我简单的介绍了公司历程和规章制度第一天来实习★◈ღ◈，我有些拘谨★◈ღ◈。王叔给我安排了一个座位★◈ღ◈，他根据我是刚刚从出学校是新手★◈ღ◈，所以主要是让我了解财务的使用和会计处理的流程,公司的财务部并没有太多人,设有一名财务经理,一名会计,一名出纳.我感觉今天的任务就是熟悉公司环境,第一天便这样轻松过去了

　　一★◈ღ◈：20_年_月_日我进入__x有限公司外贸部开始自己的实习生活★◈ღ◈。现在该公司已呆了将近2天的时间★◈ღ◈，在这短暂的期间★◈ღ◈，在指导师傅的带领下★◈ღ◈，逐渐对公司的业务操作流程有了一定的认识和掌握★◈ღ◈，并且自己也能经手一些金额较小的订单的审核过程★◈ღ◈，以及审核信用证★◈ღ◈、付款是否到账★◈ღ◈、翻译样品传真★◈ღ◈、通知生产部样品信息★◈ღ◈，分析其市场销售的可行行★◈ღ◈，当然最重要的是如何跟国外客户去交流沟通★◈ღ◈，在这一点上我感触颇深★◈ღ◈。

　　我们的指导师傅也是我们办公室的主管★◈ღ◈，在跟国外客户的沟通上有自己的一套★◈ღ◈，我们有时候觉得某一比生意根本没法谈下来★◈ღ◈，但是一经主管接手★◈ღ◈，基本上是没有大的问题★◈ღ◈，在跟客户沟通过程当中最重要的是对产品的准确理解和价格定位上★◈ღ◈，而且很多订单是直接在公司网站上下的★◈ღ◈，然后我们根据其联系方式★◈ღ◈，通过打电话★◈ღ◈、发传真和e—mail等方式进行确认★◈ღ◈，同时要通知其将样品★◈ღ◈、或者样品图例寄送过来★◈ღ◈，这时候就需要我们外贸部的人员首先了解整个产品的方方面面★◈ღ◈，通过跟客户不断的联系★◈ღ◈，了解产品的各个性能★◈ღ◈，确定如何生产★◈ღ◈，其市场可行性等一系列的问题★◈ღ◈。每一步都不能有丝毫的疏忽★◈ღ◈，这就要看个人的英语能力了★◈ღ◈。在跟客户交流的过程当中★◈ღ◈，用语是十分讲究的★◈ღ◈，往往会因为某个单词用得不当而造成歧义★◈ღ◈，以至于在该订单的各方面产生诸多问题★◈ღ◈。我们一般是等客户钱汇到了再进行生产★◈ღ◈，通知生产部在规定的时间内交货★◈ღ◈。一般小量的金额都是同时paypal★◈ღ◈、西联付款★◈ღ◈、e—check(电子支票)等方式付款的★◈ღ◈，而金额较大的买卖都是用信用证方式付款★◈ღ◈。当然产品价格有专门的人员跟其商定的★◈ღ◈，据说是公司聘请的专门人员★◈ღ◈。交货后对方客户有人员来验货等★◈ღ◈。

　　二★◈ღ◈：(日期)★◈ღ◈，我有幸来到了__公司实习★◈ღ◈。在从_年月24日到_年2月7日这近三周的实习期间内★◈ღ◈，我努力将自己所学到的理论知识与实践相结合★◈ღ◈，在实习期间增长了实际工作经验★◈ღ◈，巩固了在校期间所学到的书本知识★◈ღ◈。在工作中我认真的按照师傅的要求工作★◈ღ◈，努力向师傅们学习会计工作中的经验与技巧★◈ღ◈，学习前人的经验★◈ღ◈，提高自己的能力★◈ღ◈。在工作中我越来越觉得自己在学校中学习到的知识是远远不够的★◈ღ◈，更多的内容需要在实际中依靠勤奋的工作慢慢的积累★◈ღ◈，更高的能力需要在工作中不断的锻炼与提高★◈ღ◈。

　　此次实习★◈ღ◈，主要的内容可以分为以下几个部分★◈ღ◈：基本业务的会计处理★◈ღ◈、进出口业务的会计处理以及出口退税的申报等★◈ღ◈。

　　由于实习期间刚好赶上该公司开一月份的帐★◈ღ◈，所以最初的实习内容就是使用龙之星财务软件开帐以及处理简单的业务凭证的录入★◈ღ◈。

　　使用龙之星财务软件开账的过程很简单★◈ღ◈。首先★◈ღ◈，进入主页面★◈ღ◈，点击新建★◈ღ◈，输入账套号★◈ღ◈、名称★◈ღ◈、简称★◈ღ◈，点击下一步★◈ღ◈，输入记账本位币★◈ღ◈、会计期间★◈ღ◈、启用时间★◈ღ◈，点击完成★◈ღ◈，一个新账套就建成了★◈ღ◈。其次★◈ღ◈，点击项目核算★◈ღ◈，设置需要核算的分类★◈ღ◈。再次★◈ღ◈，进入新建的账套★◈ღ◈，点击会计科目★◈ღ◈，将能使用到的科目保留★◈ღ◈，用不到的科目删除★◈ღ◈，根据需要建立二★◈ღ◈、三或四级明细科目★◈ღ◈，并设置好需要项目核算的科目★◈ღ◈。然后★◈ღ◈，点击期初数据录入★◈ღ◈，将个科目的期初余额录入★◈ღ◈，并进行平衡审核★◈ღ◈。最后★◈ღ◈，点击启用★◈ღ◈。系统还会检验一遍期初余额是否平衡★◈ღ◈，当检验平衡后★◈ღ◈，则进入建好的账套★◈ღ◈，而后就可以进行正常的业务处理了★◈ღ◈。

　　三★◈ღ◈：20_年_月_日我进入__x公司_部们进行实习★◈ღ◈，在实习的这段时间里★◈ღ◈，我观摩了公司员工们编制合并会计报表★◈ღ◈。该公司今年是首次按照企业会计制度的要求编制合并会计报表★◈ღ◈，以至整个编制过程并不是十分顺畅★◈ღ◈，而我只是在旁边看★◈ღ◈，所以实际的操作能力并没有太多的提高★◈ღ◈。

　　首先★◈ღ◈，员工将对符合纳入合并会计报表条件的子公司的投资处理方式都分别由成本法转化为权益法★◈ღ◈。纳入该公司合并会计报表的子公司共有十家★◈ღ◈，而由于各子公司成立的时间长短不一★◈ღ◈，且都是国有资产★◈ღ◈，加上历史因素★◈ღ◈，其股东权益的变化原因复杂★◈ღ◈，所以师傅并没有完全按照_年注册会计师教材上的方法处理★◈ღ◈，没有采用完全的追溯调整法★◈ღ◈，而只是追溯到_年;而且★◈ღ◈，也没有摊销股权投资差额★◈ღ◈，而是全部计入了资本公积★◈ღ◈。然后★◈ღ◈，师傅做了_年初★◈ღ◈、年末合并资产负债表的工作底稿★◈ღ◈、_年合并利润表★◈ღ◈、合并现金流量表的工作底稿★◈ღ◈。其具体抵消分录的处理与注会教材上的方法一致★◈ღ◈。

　　合并会计报表的编制过程比书上讲得要复杂得多★◈ღ◈，主要原因是实际的公司的业务量较大★◈ღ◈，情况也比较多★◈ღ◈，而且分公司的会计处理中还存在这样或那样的困难★◈ღ◈，这些都给合并工作带来了难度★◈ღ◈。我想★◈ღ◈，合并会计报表的工作一定要亲自做过几次才能做的相对熟练流畅★◈ღ◈。

　　四★◈ღ◈：20_年_月_日面对面视频游戏365★◈ღ◈，我进入了_公司实习★◈ღ◈，在_部门担任__★◈ღ◈，“纸上得来终觉浅★◈ღ◈，绝知此事要躬行★◈ღ◈。”在短暂的实习过程中★◈ღ◈，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏★◈ღ◈。刚开始的一段时间里★◈ღ◈，对一些工作感到无从下手★◈ღ◈，茫然不知所措★◈ღ◈，这让我感到非常的难过★◈ღ◈。在学校总以为自己学的不错★◈ღ◈，一旦接触到实际★◈ღ◈，才发现自己得能力是远远没有达到工作的要求的★◈ღ◈，实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多★◈ღ◈，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义★◈ღ◈。实际的工作能力是书本上没有办法教授给大家的★◈ღ◈，必须要通过实际工作来积累与强化★◈ღ◈。会计学作为一门与实际工作结合紧密的学科★◈ღ◈，实习是检验学校里的教学成果的最好的试金石★◈ღ◈。学校中所有学到的知识都要转化为工作能力★◈ღ◈，这样才真正做到了学有所用★◈ღ◈。从这个层面上来看★◈ღ◈，我们的会计教育和实践是有一段距离的★◈ღ◈。会计是一门实践性很强的学科★◈ღ◈，会计需要理论的指导★◈ღ◈，但是会计的发展是在实践中来完成的★◈ღ◈。所以★◈ღ◈，我们的会计教育应当与实践结合起来★◈ღ◈，采用理论与实际相结合的办学模式★◈ღ◈，具体说就是要处理好“三个关系”★◈ღ◈：即课堂教育与社会实践的关系★◈ღ◈，以课堂为主题★◈ღ◈，通过实践将理论深化;假期实践与平时实践的关系★◈ღ◈，以假期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系★◈ღ◈，力求实践内容与实践规模同步调进展★◈ღ◈。我非常希望学校能加强实际的工作与理论教学之间的紧密结合程度★◈ღ◈，实践可以非常好的提高学生学习的积极性和教学的针对性★◈ღ◈，对我们这些毕业生尽快熟悉实际工作是非常有好处的★◈ღ◈。

　　五★◈ღ◈：20_年_月_日★◈ღ◈，我进入_公司★◈ღ◈，之后的x周里★◈ღ◈，我在这个公司学到了不少会计方面的应用性的知识★◈ღ◈，通过这x周的实习★◈ღ◈，我接触到了真正的账本★◈ღ◈、凭证★◈ღ◈，亲手进行了简单的实际业务的处理★◈ღ◈，真正从课本中走到了现实中★◈ღ◈，从抽象的理论回到了多彩的实际生活★◈ღ◈，细致地了解了现实中会计业务处理的流程★◈ღ◈，认真观摩了师傅针对具体业务的处理★◈ღ◈，使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践★◈ღ◈，从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识★◈ღ◈。尽管实习的时间并不是很长★◈ღ◈，但受益匪浅★◈ღ◈，我深信这段实习的经历会对我今后的学习和工作带来非常积极的影响★◈ღ◈。

　　随着会计制度的日趋完善★◈ღ◈，社会对会计人员的高度重视和严格要求★◈ღ◈，作为一名在校的会计专业学生★◈ღ◈，为了顺应社会的要求★◈ღ◈，加强社会竞争力★◈ღ◈，也应该注重培养自身的素质★◈ღ◈，培养较强的会计工作的操作能力★◈ღ◈。

　　于是利用暑假的时间为自己创造机会参加了一次实习★◈ღ◈，以检验自己的会计知识掌握程度和锻炼自己的操作能力★◈ღ◈，接触社会★◈ღ◈，接触现实会计职业★◈ღ◈，为踏入社会工作岗位做好准备★◈ღ◈。实习是每一个学生必须拥有的一段经历★◈ღ◈，它使我们在实践中了解社会★◈ღ◈，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野★◈ღ◈，增长了见识★◈ღ◈，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础★◈ღ◈。这一个月我的实习单位是-省-市---纺织有限公司★◈ღ◈。

　　经过这些天的实习★◈ღ◈，使我对会计工作有了进一步的认识★◈ღ◈，熟悉会计工作的流程★◈ღ◈，更重要的是深刻体会到手工做帐和电算化会计的不同★◈ღ◈。在取得实效的同时★◈ღ◈，我也在实习过程中发现了自身的一些不足★◈ღ◈。总结了以下几点★◈ღ◈：专业方面★◈ღ◈，首先★◈ღ◈，作为一个会计人员应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力★◈ღ◈，具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度★◈ღ◈，这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求★◈ღ◈。其次★◈ღ◈，作为一个会计人员要有严谨的工作态度★◈ღ◈。会计工作是一门很精准的工作★◈ღ◈，要求会计人员要准确的核算每一项指标★◈ღ◈，牢记每一条税法★◈ღ◈，正确使用每一个公式★◈ღ◈。再次★◈ღ◈，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态★◈ღ◈。用积极的心态处理日常遇到的难题人际交往方面★◈ღ◈：刚来财务部时★◈ღ◈，发现财务部的会计都比我大很多★◈ღ◈，我心里忐忑不安★◈ღ◈，不知道自己是否能和这些会计相处好★◈ღ◈，毕竟这直接影响到接下来的一个月里我是否能有所收获★◈ღ◈。事实上财务部的会计们都非常的照顾我★◈ღ◈，期中有段时间由于我自己的些许原因★◈ღ◈，对实习工作失去了信心和激情★◈ღ◈，甚至想到了退出★◈ღ◈，是财务部的会计给了我长辈般的建议和劝导★◈ღ◈，让我最终顺利完成了实习★◈ღ◈。由此★◈ღ◈，对于工作过程中和同事及领导的相处★◈ღ◈，我有了全新的认识★◈ღ◈。这一次的实习虽然时间短暂★◈ღ◈，虽然接触到的工作很浅★◈ღ◈，但是依然让我学到了许多知识和经验★◈ღ◈，这些都是书本上无法得来的★◈ღ◈。通过实习★◈ღ◈，我们能够更好的了解自己的不足★◈ღ◈，了解会计工作的本质★◈ღ◈，了解这个社会的方方面面★◈ღ◈，能够让我更早的为自己做好职业规划★◈ღ◈。同时也对财务部的领导和会计对我这段时间的关心和指导在此表示衷心的感谢!

　　这一周师傅又让我按照她给的签到回款明细表做了货物周报表★◈ღ◈。我才发现货物周报和货物月报表有一点点的差异★◈ღ◈，周报表没有了累计赠送★◈ღ◈，二是在已赠送未核销★◈ღ◈，我在这里一下子就卡住了★◈ღ◈，因为没有接触过不太理解★◈ღ◈。后来知道其实就是指已经送货的赠品★◈ღ◈。

　　这一周审计来了★◈ღ◈，他在空余时间问我学习的怎么样★◈ღ◈，制度能掌握80%吗?我说还差一些吧★◈ღ◈。他问我每个月什么时间需要交什么报表知道吗?我大概还是说的出的★◈ღ◈，只是说的不太流畅★◈ღ◈。不过很感谢他用他的方式为我梳理了一下就好记多了★◈ღ◈。具体方式就是记住报表的格式★◈ღ◈。

　　货物月报表要用到的表格有销售回款明细★◈ღ◈、货物明细表★◈ღ◈、已回款未出库表和已出库未回款表★◈ღ◈。只要记住资金和货物月报表就可以记住其他的表格了★◈ღ◈。还要加上海燕积分★◈ღ◈、工资表就是每月2号之前要传的表★◈ღ◈。

　　还有就是总回款表和个人销量表合计金额是一致的★◈ღ◈。再加上存货消化表★◈ღ◈、中心台账就是每月倒数第二天要上传的表了★◈ღ◈。

　　这是我的第一次真正的实习★◈ღ◈，怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情★◈ღ◈，我开始了实习的第一天★◈ღ◈。第一天做了分录★◈ღ◈。紧接是第二天★◈ღ◈。虽然大学里从来没有正真实习过★◈ღ◈，但感觉对这样的工作也不是太陌生★◈ღ◈，但只是粗略的没有那个“氛围”★◈ღ◈，当老员工说“开始登记凭证”时★◈ღ◈，面对着实习时自己桌上的做账用品★◈ღ◈，我有种无从下手的感觉★◈ღ◈，久久不敢下笔★◈ღ◈，深怕做一步错一步★◈ღ◈，后来在指导人员的耐心指导下开始一笔一笔地登记★◈ღ◈。很快的★◈ღ◈，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了★◈ღ◈，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度★◈ღ◈。晚上继续忙当天没做完的任务★◈ღ◈。不过话又说回来了★◈ღ◈，看到自己做的账单心里还是很高兴的★◈ღ◈。虽然很累★◈ღ◈，很枯燥★◈ღ◈，但是很充实!

　　有了前两天的经验★◈ღ◈，接下来的填制原始凭证;根据原始凭证★◈ღ◈，填记帐凭证;根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐★◈ღ◈，现金日记帐银行日记帐★◈ღ◈：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了★◈ღ◈。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远★◈ღ◈，但是我不担心★◈ღ◈，因为我正在努力的学习这些知识★◈ღ◈。下来我就开始着手做“填制原始凭证★◈ღ◈，根据原始凭证★◈ღ◈，填记帐凭证★◈ღ◈，填制科目汇总表★◈ღ◈，根据科目汇总表填总分类帐★◈ღ◈，根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐★◈ღ◈，现金日记帐★◈ღ◈，银行日记帐等等★◈ღ◈。往后几天又学会了如何填制支票★◈ღ◈，要求很多★◈ღ◈，所以要很仔细★◈ღ◈。这样的日子充实的过着★◈ღ◈。实习的倒数第3天老员工们教我如何订凭证以及相关注意的事项★◈ღ◈，也时通过这次学习使我对会计工作有了系统全面的认识★◈ღ◈，摒弃了以前“一叶障目不见泰山”的那种窘迫状况★◈ღ◈。

　　经过这些天的手工记账★◈ღ◈，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证★◈ღ◈，并具备了一定的基本实际操作能力★◈ღ◈。在取得实效的同时★◈ღ◈，我也在操作过程中发现了自身的许多不足★◈ღ◈：

　　1★◈ღ◈、比如自己不够心细★◈ღ◈，经常看错数字或是遗漏业务★◈ღ◈，导致核算结果出错★◈ღ◈，最后勾稽关系不对★◈ღ◈，帐表不平衡★◈ღ◈，无法进行结账等一些不必要的麻烦;

　　2★◈ღ◈、虽然这两个月里★◈ღ◈，每笔业务的分录都有老员工们在旁边进行指导监督★◈ღ◈，但想到毕业后在实际工作中还须自己编制会计分录★◈ღ◈，在这方面我还存在着一定的不足★◈ღ◈，今后还得加强练习★◈ღ◈。

　　通过这两个月来的会计实习深刻的让体会到会计的客观性原则★◈ღ◈、实质重于形式原则★◈ღ◈、相关性原则★◈ღ◈、一贯性原则★◈ღ◈、可比性原则★◈ღ◈、及时性原则★◈ღ◈、明晰性原则★◈ღ◈、权责发生制原则★◈ღ◈、配比原则★◈ღ◈、历史成本原则★◈ღ◈、划分收益支出于资本性支出原则★◈ღ◈、谨慎性原则凯发天生赢家一触即发★◈ღ◈、重要性原则★◈ღ◈，和会计工作在企业的日常运转中的重要性★◈ღ◈，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求★◈ღ◈。总而言之★◈ღ◈，两个月的实习让我对“填制原始凭证”并根据原始凭证★◈ღ◈，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识★◈ღ◈，并在实际操作过程中找出自身存在的不足★◈ღ◈，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标★◈ღ◈。在接下来的日子里★◈ღ◈，进入单位后还要努力学习虚心向前辈请教★◈ღ◈，以便我们能不断地查漏补缺★◈ღ◈，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课★◈ღ◈，为以后走向社会奠定良好的基础★◈ღ◈。通过实习★◈ღ◈，我们对会计核算的感性认识进一步加强并进入了理性认识★◈ღ◈，这次实习使我的认识有了质的变化★◈ღ◈。我们这次实习是综合性训练★◈ღ◈，既是主管会计★◈ღ◈、审核★◈ღ◈、出纳★◈ღ◈，又是其他原始凭证的填制人★◈ღ◈，克服了分岗实习工作不到位的不完整★◈ღ◈、不系统现象★◈ღ◈。加深理解了会计核算的基本原则和方法★◈ღ◈，将所有的基础会计★◈ღ◈、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用★◈ღ◈，了解会计内部控制的基本要求★◈ღ◈，掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践★◈ღ◈，有机的结合起来★◈ღ◈，开阔了我们的视野★◈ღ◈，增进了我们对企业实践运作情况的认识★◈ღ◈，为我们毕业走上工作岗位奠定坚

　　实习对于每个大学生来说都是一件很有意义的事情★◈ღ◈，同时也是十分必要的★◈ღ◈，在实习中能够让大学生真正的掌握操作技能★◈ღ◈，在学校只能学习到理论知识★◈ღ◈，但是如果想知道自己所学的理论知识是否能运用到社会实践中去就必须要到社会这个大讲堂中去实习★◈ღ◈，不管你是何种专业★◈ღ◈，实习都能促进自身更好更快的发展★◈ღ◈。

　　我是一名会计专业的大学生★◈ღ◈，在学校里学的理论知识自认为很丰富了★◈ღ◈，所以我参加了学校组织安排的一次财务会计实习★◈ღ◈，实习就等于是社会实践★◈ღ◈，在学校的时候★◈ღ◈，我们只是学习一些会计方面的理论知识★◈ღ◈，自需要对自己负责★◈ღ◈，但是在实习中我们要拿着账簿学做账务★◈ღ◈，还要对自己做出的账目负责★◈ღ◈，所以财务会计实习能够锻炼人★◈ღ◈，磨练人★◈ღ◈，是一次很宝贵的让自己成长的机会★◈ღ◈。

　　在实习的第一天★◈ღ◈，指导老师拿了实习教材给我看★◈ღ◈，我首先看了下公司的业务往来和状况★◈ღ◈。我知道在实习中我能学会很多记账方面的知识★◈ღ◈，可以学着做明细账★◈ღ◈。指导老师先要我学着记账★◈ღ◈，对于我们会计专业的大学生来说★◈ღ◈，记账是最基础的一门课程了★◈ღ◈，但是在实习中★◈ღ◈，记账是要非常细心和耐心的★◈ღ◈，即使有丰富的理论知识★◈ღ◈，我也不敢有一丝怠慢★◈ღ◈。指导老师还告诉我在记账的时候不但要细心还要有信心★◈ღ◈，要相信自己能做好这个账目★◈ღ◈，我就迷糊了★◈ღ◈，一般细心的人都不怎么有信心的★◈ღ◈，因为人在做事情的时候都要专心的★◈ღ◈，怎么同时又带着信心呢★◈ღ◈。指导老师就给我讲解了★◈ღ◈，他告诉我★◈ღ◈，如果你在做账目的时候特别的没有信心只有细心的话★◈ღ◈，很认真的做好了一遍之后★◈ღ◈，还是会担心有错误★◈ღ◈，就反复的检查★◈ღ◈，这样的话工作效率就大打折扣了★◈ღ◈。听了指导老师的教诲★◈ღ◈，我恍然大悟★◈ღ◈。接着我就先跟着指导老师学习如何做账目★◈ღ◈，在仔细观察的同时还不忘做下详细的笔记★◈ღ◈，对于指导老师重点强调的部分加以记录★◈ღ◈，虽然我在学校也学过这些知识★◈ღ◈，但是指导老师讲解的和在学校所学的是有差异的★◈ღ◈，毕竟指导老师经验丰富★◈ღ◈，有他的指导帮助我学的更全面了★◈ღ◈。等我熟悉了整个做账流程后指导老师就让我自己独立做账了★◈ღ◈，当然我的表现没让指导老师失望★◈ღ◈，很顺利的完成了每次财务会计实习任务★◈ღ◈。

　　机械厂当了回实习会计★◈ღ◈。近一个月的实习★◈ღ◈，这次暑假★◈ღ◈。不只让我掌握了手工做帐★◈ღ◈，还学到学校学不到会计知识★◈ღ◈，更懂得了工作的艰辛★◈ღ◈。

　　妈妈又是惊奇又是高兴★◈ღ◈。妈妈是一位有着几十年工作经验的职业会计★◈ღ◈，当听我去机械厂实习会计的时候★◈ღ◈。以前曾想让我继承她会计职业★◈ღ◈，想把几十年的珍贵经验悉数教授给我但是一贯都对会计不感兴趣的没有接受★◈ღ◈。今天见我主动提出去实习会计★◈ღ◈，当然是又惊又喜★◈ღ◈。于是迫不及待的给我上起了会计课★◈ღ◈。当妈妈讲到自己也模糊的地方★◈ღ◈，干脆从几层高的书柜里翻出当年的会计书★◈ღ◈，然后详细讲给我听★◈ღ◈。大概是继了妈妈的会计天赋★◈ღ◈，又加上妈妈的真传★◈ღ◈，似乎学得很快★◈ღ◈。

　　机械厂结月帐的时候了面对累积一个月的单位发票★◈ღ◈，实习不久★◈ღ◈。要做的同职业会计一样★◈ღ◈，就是一个星期内★◈ღ◈，手工把帐做好★◈ღ◈。

　　填写凭证★◈ღ◈，手工做帐包括很多道工序★◈ღ◈：审核发票★◈ღ◈。制作汇总表★◈ღ◈，记账★◈ღ◈，对账★◈ღ◈，填写报表★◈ღ◈。为了把这些帐做好★◈ღ◈，依照妈妈教的方法一一展开起来★◈ღ◈。

　　凭证的要素是否齐全★◈ღ◈，首先审核发票★◈ღ◈。原来发票也叫原始凭证★◈ღ◈。审核发票又分三步★◈ღ◈：首先审查所采用的凭证格式是否符合规定★◈ღ◈。否有经办单位的签章;其次审查凭证上的经济业务是否真实★◈ღ◈、合法★◈ღ◈，数字计算是否正确★◈ღ◈、完整★◈ღ◈，大★◈ღ◈、小写是否一致;最后审查凭证上的数字和文字有否涂改★◈ღ◈、污损和不符合规定的更正★◈ღ◈。如果通过审查发现凭证不符合这些要求★◈ღ◈，那么这些凭证就应该被会计部门退还给原编制凭证的单位和个人★◈ღ◈，重新补办手续★◈ღ◈。

　　再将每一类进行一次统计和写入记帐凭证表★◈ღ◈。填写的要求非常严格★◈ღ◈，然后填写记账凭证★◈ღ◈。记帐凭证是登记帐薄的直接依据★◈ღ◈。先将原始凭证依照经济内容(比方“销售收入”管理费用”等)分类★◈ღ◈。要求格式统一★◈ღ◈，内容完备★◈ღ◈，科目运用正确★◈ღ◈，摘要简明★◈ღ◈，填写清晰★◈ღ◈，金额无误★◈ღ◈。错一点就要重写★◈ღ◈。做完凭证★◈ღ◈，本月的消费情况一目了然★◈ღ◈。

　　左边记借方余额★◈ღ◈，接着是根据记账凭证编科目汇总表★◈ღ◈。手工做帐中为了便于汇总一般采取做丁字帐的方法凯发天生赢家一触即发★◈ღ◈。把帐中明细科目相同的帐的金额列在一个“t型表中★◈ღ◈。右边记贷方余额★◈ღ◈，再把每个t形左右的数据分别合计★◈ღ◈。不同的丁字帐分别汇总便形成了一张汇总表★◈ღ◈。汇总表比记账凭证更清晰★◈ღ◈，详细的表达了该月的财政支出和收入情况★◈ღ◈。

　　以检查记帐是否正确★◈ღ◈。主要是通过核对总帐与明细帐★◈ღ◈、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对★◈ღ◈。试算平衡表就是将账簿中的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验★◈ღ◈，然后记账★◈ღ◈、对账★◈ღ◈。对帐要对帐薄数据进行核对★◈ღ◈。看是否成立★◈ღ◈。为保证帐证相符★◈ღ◈，应经常进行对帐★◈ღ◈，每月至少一次★◈ღ◈。

　　电子申报软件会自动从银行把应交税金划转到税务局指定的帐上★◈ღ◈。还要把做好的报表抄相同的若干分★◈ღ◈，做完帐后还要进行电子申报和递交报表★◈ღ◈。电子申报就是把做帐所得的应缴税金通过电子申报软件在网上申请演讲给税务局★◈ღ◈。分别交送到各个相关的单位(如主管部门★◈ღ◈，税务局★◈ღ◈，财政局等)作为存档★◈ღ◈。

　　真是吃了不少苦头★◈ღ◈。每一帐页要结算一次★◈ღ◈，一直都改不了粗心这个坏毛病的做起这份工作来★◈ღ◈。每个月也要结一次★◈ღ◈，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了按计算器都按到手酸★◈ღ◈，而且一不留神就会出错★◈ღ◈，要复查两三次才行★◈ღ◈。一开始我掌握了计算公式就以为按计算器这样的小事就不在话下了可就是因为粗心大意反而算错了不少数据★◈ღ◈。好在这次的数据并不多★◈ღ◈，时间也就相对宽裕了才干顺利的完成任务★◈ღ◈。

　　就是对具体事物进行计算★◈ღ◈，这次当会计的心得★◈ღ◈：会计★◈ღ◈。记录★◈ღ◈，收集数据★◈ღ◈、资料★◈ღ◈，通过加工转换为对用户决策有用的财务信息的一门工作★◈ღ◈。作为一门应用性的学科★◈ღ◈，会计里的计算都是简单的四则运算★◈ღ◈，不需要动太大脑筋★◈ღ◈。所以就算只会小学的加减乘除★◈ღ◈，同样可以逊色的完成做帐★◈ღ◈。会做帐并不稀奇★◈ღ◈。但是优秀的会计却是踏踏实实做帐做出来的不是考会计理论考出来的所以只懂得理论知识是不够的只有在理论的基础上多实践★◈ღ◈，积累经验★◈ღ◈，才干在工作中灵活应变★◈ღ◈，游刃有余★◈ღ◈。心细★◈ღ◈，有耐性是做会计必备的素质和条件★◈ღ◈。会计作为一项重要的经济管理工作★◈ღ◈，一项加强经济管理★◈ღ◈、提高经济效益的重要手段★◈ღ◈，没有会计工作★◈ღ◈，政府★◈ღ◈，企业的财政将会一团糟★◈ღ◈。经济管理离不开会计★◈ღ◈，经济越发展会计工作就显得越重要★◈ღ◈。如此重要的工作★◈ღ◈，能马虎得吗?稍微错一点数据★◈ღ◈，少看一个小数点★◈ღ◈、多看几个零★◈ღ◈，所造成的损失也许不堪设想★◈ღ◈。大企业★◈ღ◈，大公司的海量数据★◈ღ◈，大到不是手工做帐能应付得了就算有计算机的协助★◈ღ◈，如此庞大的数据★◈ღ◈，和枯燥的操作★◈ღ◈、计算★◈ღ◈，没有惊人的耐性★◈ღ◈，又怎么能胜任呢?

　　其他任何事情又何尝不是如此呢?任何一个领域★◈ღ◈，其实不只会计一门工作如此★◈ღ◈。无论学习★◈ღ◈，科研★◈ღ◈，还是生活中的琐事★◈ღ◈，如能坚持即心细又有耐性★◈ღ◈，效果一定是事半功倍!

　　财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平★◈ღ◈。在培训过程中★◈ღ◈，通过做分录★◈ღ◈，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能★◈ღ◈。通过财务会计培训★◈ღ◈，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法★◈ღ◈，加强对所学专业理论知识的理解★◈ღ◈、实际操作的动手能力★◈ღ◈，提高运用会计基本技能的水平★◈ღ◈，也是对所学专业知识的一个检验★◈ღ◈。通过实际操作★◈ღ◈，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证★◈ღ◈，登记账薄的会计工作技能和方法★◈ღ◈，而且对所学理论有一个较系统★◈ღ◈、完整的认识★◈ღ◈，最终达到会计理论★◈ღ◈，会计实践相结合的目的★◈ღ◈。

　　我们以模拟企业的经济业务为培训资料★◈ღ◈，运用会计工作中的证★◈ღ◈、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验★◈ღ◈，包括账薄建立★◈ღ◈、原始凭证★◈ღ◈、记账凭证的审核和填制★◈ღ◈，各种账薄的登记★◈ღ◈、对账★◈ღ◈、结账等★◈ღ◈。在学了一个学期的基础会计之后★◈ღ◈，我们虽然掌握了理论知识★◈ღ◈，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度★◈ღ◈，不能够把理论和实践很好地结合起来★◈ღ◈。众所周知★◈ღ◈，作为一个会计人员如果不会做账★◈ღ◈，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来★◈ღ◈，那么就不能算做会计★◈ღ◈。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课★◈ღ◈。

　　在培训中★◈ღ◈，我们首先掌握了书写技能★◈ღ◈，如金额大小写★◈ღ◈，日期★◈ღ◈，收付款人等等的填写★◈ღ◈。接着填写相关的数据资料★◈ღ◈。再继续审核和填写原始凭证★◈ღ◈。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证★◈ღ◈。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账★◈ღ◈、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表★◈ღ◈，进行试算平衡★◈ღ◈。根据科目汇总表登记总分类账★◈ღ◈。并与有关明细账★◈ღ◈、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证★◈ღ◈、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结★◈ღ◈。

　　在本次会计培训中,我们培训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容★◈ღ◈，对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等★◈ღ◈。在培训中,我们充当单位的记账人员★◈ღ◈，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课 堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧★◈ღ◈，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过培训的仿真性,使我们感到培训的真实性,增强积极参与培训的兴趣★◈ღ◈。

　　我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟培训★◈ღ◈。培训重在动手去做★◈ღ◈，把企业发生的业务能够熟练地反映出来★◈ღ◈，这样才能证明作为一个会计人员的实力★◈ღ◈。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证★◈ღ◈、记帐凭证★◈ღ◈、总账★◈ღ◈、明细账★◈ღ◈、银行存款日记账等的填制★◈ღ◈，虽然现在还有点手生★◈ღ◈，但只要细心★◈ღ◈，一步步的填制★◈ღ◈，我对自己往后熟练的填写很有信心★◈ღ◈。然后就要把培训书上各种单子★◈ღ◈、凭证剪下来附到记账凭证后面★◈ღ◈，方便以后的查看★◈ღ◈，最后就是装订成册★◈ღ◈。

　　作为一名未来的会计人员★◈ღ◈，我们现在刚刚起步★◈ღ◈，往后会学到更多的东西★◈ღ◈，并且有很多东西需要我们自己去挖掘★◈ღ◈。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟培训如同车之两轮★◈ღ◈、鸟之两翼,两者有机衔接★◈ღ◈、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量★◈ღ◈。还有就是作为一名未来的会计人员★◈ღ◈，我们应该具有较高的职业道德和专业素养★◈ღ◈。因此我们学校本着理论结合实际的思想★◈ღ◈，让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的★◈ღ◈，在动手能力更是强者★◈ღ◈。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去★◈ღ◈。

　　培训的第一天做了分录★◈ღ◈，虽 然之前从来没有培训过★◈ღ◈，但感觉对这样的工作也不是太陌生★◈ღ◈，但只是粗略的没有那个“氛围”★◈ღ◈，而且还是和同学们在底下自己做★◈ღ◈。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时★◈ღ◈，面对着培训时自己桌上的做账用品★◈ღ◈，我有种无从下手的感觉★◈ღ◈，久久不敢下笔★◈ღ◈，深怕做一步错一步★◈ღ◈，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记★◈ღ◈。很快的★◈ღ◈，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了★◈ღ◈，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度★◈ღ◈。晚上继续忙当天没做完的任务★◈ღ◈。不过话又说回来了★◈ღ◈，看到自己做的账单心里还是很高兴的★◈ღ◈。虽然很累★◈ღ◈，但是很充实!有了前两天的经验★◈ღ◈，接下来的填制原始凭证;根据原始凭证★◈ღ◈，填记帐凭证★◈ღ◈，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐★◈ღ◈，现金日记帐银行日记帐★◈ღ◈：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了★◈ღ◈。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远★◈ღ◈，但是我不担心★◈ღ◈，因为我正在努力的学习这些知识★◈ღ◈。

　　经过这些天的手工记账★◈ღ◈，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证★◈ღ◈，并具备了一定的基本实际操作能力★◈ღ◈。在取得实效的同时★◈ღ◈，我也在操作过程中发现了自身的许多不足★◈ღ◈：比如自己不够心细★◈ღ◈，经常看错数字或是遗漏业务★◈ღ◈，导致核算结果出错★◈ღ◈，引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录★◈ღ◈，在这方面我还存在着一定的不足★◈ღ◈，今后还得加强练习★◈ღ◈。

　　通过这学期会计培训★◈ღ◈，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性★◈ღ◈，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求★◈ღ◈。在实际操作过程中我找出自身存在的不足★◈ღ◈，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标★◈ღ◈。通过实训★◈ღ◈，我们对会计核算的感性认识进一步加强★◈ღ◈。加深理解了会计核算的基本原则和方法★◈ღ◈，将所有的基础会计★◈ღ◈、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用★◈ღ◈，了解会计内部控制的基本要求★◈ღ◈，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践★◈ღ◈，有机的结合起来★◈ღ◈，开阔了我们的视野★◈ღ◈，增进了我们对企业实践运作情况的认识★◈ღ◈，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础 ★◈ღ◈。

　　进行深入地学习★◈ღ◈，使我们既能掌握最新的理论知识★◈ღ◈，又能熟练掌握税务会计核算★◈ღ◈、纳税申报表等实践操作技能★◈ღ◈。我觉得“企业纳税实务”中的各项任务中所涉及的知识主要是“税法”+“财务会计”★◈ღ◈。我想★◈ღ◈，只要这两门专业课程学好了★◈ღ◈，扎好基础了★◈ღ◈，做这个实训必定得心应手★◈ღ◈。本以为★◈ღ◈，这两门专业学得还不错★◈ღ◈，可事实证明并非如此★◈ღ◈。比如★◈ღ◈：将自产产品(固定资产)作为公司自用应做的会计处理为★◈ღ◈：借记“固定资产”★◈ღ◈，贷记“库存商品”★◈ღ◈、“应交税费—应交增值税(销项税额)”★◈ღ◈。

　　到岸价=关税完税价格★◈ღ◈，组成计税价格只是应纳所得税额的计税基数★◈ღ◈，个人将其拥有的一项发明专利让渡给公司应属于“特许权使用费所得”★◈ღ◈。应该注意★◈ღ◈：“年终奖/12”(找税率)★◈ღ◈，再计算应纳所得税额★◈ღ◈，应纳所得税额=年终奖×税率—速算扣除数;填写纳税申报表的填制时间;增值税专用发票应在90日内向税务局进行认证★◈ღ◈，只有认证后的填值税专用发票才可以抵扣★◈ღ◈，增值税的纳税期限分别为1日★◈ღ◈、3日★◈ღ◈、5日★◈ღ◈、10日★◈ღ◈、15日★◈ღ◈、1个月或1个季度★◈ღ◈，以1个季度为纳税期限的规定仅适用于小规模纳税人★◈ღ◈，纳税人以1个月或1个季度为1个纳税期的★◈ღ◈，自期满之日起15日内申报纳税;以1日★◈ღ◈、3日★◈ღ◈、5日★◈ღ◈、10日或者15日为1个纳税期的自期满之日起5日内预缴纳税款★◈ღ◈，于次月1日至15日内申报纳税并结清上月应纳税款★◈ღ◈。

　　在以后的成长道路上★◈ღ◈，我们还有更多的东西等着我们去探索★◈ღ◈，我一定会更认真地学习知识★◈ღ◈。俗话说得好★◈ღ◈：“活到老★◈ღ◈，学到老!”

　　作为会计人员★◈ღ◈，在填制各种税务登记表★◈ღ◈，税种登记表和各种审批表时★◈ღ◈，要注意填写的位置★◈ღ◈，不可写错★◈ღ◈，马虎不得★◈ღ◈。因为一个小小的数字★◈ღ◈，就有可能会导致账目的错误★◈ღ◈。在实训当中★◈ღ◈，各种不同的税种计算对我也是一个不小的考验★◈ღ◈。这次的实训对我很有用处★◈ღ◈，它为我以后踏入工二★◈ღ◈、基本内容认知会计科目与账户通过实训★◈ღ◈，使我们了解掌握会计科目和账户★◈ღ◈，能够区分会计科目和账户★◈ღ◈，掌握借贷记账方法★◈ღ◈。通过实训★◈ღ◈，使我们了解掌握复式记账的基本方法★◈ღ◈。

　　填制原始凭证为了熟悉经济业务★◈ღ◈，掌握填制原始凭证的程序★◈ღ◈、方法和便于审核原始凭证★◈ღ◈，需要开设填制原始凭证的单项实训★◈ღ◈。由于原始凭证非常重要★◈ღ◈，所以填制原始凭证时要特别小心★◈ღ◈，在实训中我总结了一些小的要点★◈ღ◈：

　　2★◈ღ◈、填制在凭证上经济业务要与实际相符★◈ღ◈，数字要线★◈ღ◈、凡填有大写小写金额的凭证★◈ღ◈，大写小写金额必须相符★◈ღ◈。

　　审核原始凭证原始凭证是证明经济业务已经发生或完成★◈ღ◈，明确经济责任并用以办理业务手续的书面证明★◈ღ◈。在实际工作中★◈ღ◈，外来的和自制的原始凭证★◈ღ◈，一般都符合有关规定★◈ღ◈，既能证明发生或完成的经济业务★◈ღ◈，又能做到填制手续完备★◈ღ◈，用以办理有关业务手续★◈ღ◈。

　　在记帐过程中★◈ღ◈，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误★◈ღ◈，而作为会计人员应运用正确的更正方法★◈ღ◈，采用错帐更正方法★◈ღ◈，一般有划线更正法★◈ღ◈、补充登记法★◈ღ◈、红字更正法三种★◈ღ◈，而不是填补★◈ღ◈、挖改★◈ღ◈。我想这是我们在作帐时注意的一点★◈ღ◈。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证★◈ღ◈、各明细帐与总帐核对等★◈ღ◈。这一部是非常繁琐★◈ღ◈，也是非常重要的★◈ღ◈，否则会功亏一篑★◈ღ◈，徒劳无功★◈ღ◈。作为一名学生★◈ღ◈，最终能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用★◈ღ◈，不仅仅只有自己的功劳★◈ღ◈，还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师★◈ღ◈，感谢老师对每一位学生的热心帮助!我想我还会珍惜在学校的每一次的学习★◈ღ◈，而这样的实训学习更是值得我去珍惜!累积了很多良好的知识和经验★◈ღ◈。

　　通过这次实训★◈ღ◈，我发现在学习自己中要多看★◈ღ◈，多观察★◈ღ◈，多听★◈ღ◈，少讲★◈ღ◈，少说与学习无关的内容★◈ღ◈，多学习别人的优点和办事方法★◈ღ◈。除努力学习具有责任心外★◈ღ◈，要善于经常做学习总结★◈ღ◈。为免以后不犯同样的错误★◈ღ◈，努力做到更好★◈ღ◈。坚持学习★◈ღ◈。不要只学习和会计有关的知识★◈ღ◈，还要学习与经济相关的知识★◈ღ◈。因为以后的发展不仅在于内部的运作★◈ღ◈，还要靠外部的推动★◈ღ◈。要按经济规律和法律规定办事★◈ღ◈。有一位教育学家说过★◈ღ◈，当我们把学过的知识忘得一干二净时★◈ღ◈，最后剩下来的就是教育的本质了★◈ღ◈。这里我把“教育”改成“知识”★◈ღ◈，我们在大学里学习的知识也许会被淘汰★◈ღ◈，但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝★◈ღ◈。这一次的实践虽然时间短暂★◈ღ◈，虽然接触到的东西有限★◈ღ◈，但是依然让我学到了许多知识和经验★◈ღ◈，这些都是比书本上更容日掌握和理解的★◈ღ◈。通过实践★◈ღ◈，我们能够更好的了解自己的不足★◈ღ◈，了解会计工作的本质★◈ღ◈，了解税法的基本知识★◈ღ◈，了解这个社会的方方面面★◈ღ◈。这也能够让我更早的为自己做好职业规划★◈ღ◈，设定人生目标★◈ღ◈，向成功迈进一大步★◈ღ◈。

　　会计是个讲究经验的职业★◈ღ◈，为了积累更多的实际操作经验★◈ღ◈，在本学期我们得到了了一次纳税申报实训的机会★◈ღ◈。实训期间努力将自己在课堂上所学的理论知识向实践方面转化★◈ღ◈，尽量做到理论与实践相结合★◈ღ◈，在实训期间能够认真完成实训同时也发现了自己的许多不足之处★◈ღ◈。

　　在这个学习和联系的过程中★◈ღ◈。我发现纳税申报是一门实务与理论结合性很强的学科★◈ღ◈，尽管我学过这门课★◈ღ◈，但是当我第一次操作具体业务时★◈ღ◈，觉得又和书上有些不同★◈ღ◈，实际工作中的事务是细而杂的★◈ღ◈，只有多加练习才能牢牢掌握★◈ღ◈。这次实训最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里★◈ღ◈，相同的地方在哪里★◈ღ◈，如何执行一些特殊的帐户如何会计处理等等★◈ღ◈。带着这些问题★◈ღ◈，我在这几周里学学问问★◈ღ◈，让我对这些问题有了一定的解答★◈ღ◈，达到了这次实训的目的★◈ღ◈。

　　通过这次试训★◈ღ◈，我对税务机关工作和企业会计工作有了较深刻的熟悉★◈ღ◈。税务机关和企业之间的治理与被治理的关系★◈ღ◈，决定了纳税环境是企业生产经营的重要影响因素之一★◈ღ◈，企业作为纳税人其义务是纳税★◈ღ◈，税务机关除了依法履行指责之外★◈ღ◈，应该严厉打击各种形式的舞弊行为★◈ღ◈，努力创造一个全社会都能体现公平的纳税环境★◈ღ◈。企业应依法组织会计工作★◈ღ◈，提高会计人员业务水平和法律意识★◈ღ◈，充分发挥会计工作的监督功能★◈ღ◈，为企业的发展和决策提供信息基础★◈ღ◈。两者只有实现有效的协调★◈ღ◈，国家才有稳定的税收来源★◈ღ◈，企业才有稳定的发展环境★◈ღ◈。

　　实训内容中要求我们做到税负最小化★◈ღ◈、税后利润最大化和企业价值最大化是企业的目标★◈ღ◈，也是纳税筹划的动机★◈ღ◈。在此动机下★◈ღ◈，企业务必要尽可能减轻税负★◈ღ◈，尽可能减少纳税筹划方案的实施成本★◈ღ◈，尽可能推迟纳税以获得时间价值★◈ღ◈。这就要求财务会计人员必须熟练掌握纳税申报流程★◈ღ◈，熟知纳税筹划相关程序和理念★◈ღ◈，最大最多的为企业节税★◈ღ◈。

　　通过这次实训也更加让我看清自己今后的努力方向★◈ღ◈。除此之外拥有一颗上进心★◈ღ◈，进取心也是非常重要的★◈ღ◈。在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够★◈ღ◈，因此我们要在其他时间多给自己充电★◈ღ◈，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域★◈ღ◈。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教★◈ღ◈。实际沟通也是非常重要的一点★◈ღ◈，如何与人打交道是一门艺术★◈ღ◈，也是一种本领★◈ღ◈，在今后的工作中也是不能忽视的★◈ღ◈。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了★◈ღ◈，我想每一次的经历都是一种积累★◈ღ◈，而这种积累正是日后的财富★◈ღ◈。在学习上★◈ღ◈，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用★◈ღ◈，从而达到事半功倍的效果★◈ღ◈。

　　这次实训让我学到了许多许多★◈ღ◈，无论是专业知识上★◈ღ◈，还是为人处世上★◈ღ◈，受益匪浅★◈ღ◈，感谢学校提供了这次实训机会★◈ღ◈。

　　“实践是检验真理的唯一标准”★◈ღ◈。眼看着★◈ღ◈，两周的实训就要在这两天画上圆满的句号了★◈ღ◈。对于会计专业的我们来说★◈ღ◈，这是一个充满挑战却又赋予激情的过程!

　　课本上学的知识都是最基本的知识★◈ღ◈，是一成不变的★◈ღ◈，跟不上时代的变化与发展★◈ღ◈。但是社会的变革与发展需要理论知识地推动★◈ღ◈。两者相辅相成★◈ღ◈。所以★◈ღ◈，我们在学校时★◈ღ◈，应该努力学习与本专业相关的各种知识★◈ღ◈，有了这些基本知识做后盾★◈ღ◈，要想适时地学习各种有关知识也是信手拈来★◈ღ◈。但是互联网信息的普及发展及应用★◈ღ◈，使我们明白了资讯的重要★◈ღ◈，我们应该关注各种信息的发布★◈ღ◈，如若不然★◈ღ◈，我们怎能应付瞬息万变的社会呢?又怎么会洞息会计的最新发展动向呢?

　　经过这次实习★◈ღ◈，虽然时间很短★◈ღ◈。可我学到的却是我大学两年中难以学习到的★◈ღ◈。会计本来就是烦琐的工作★◈ღ◈。在实习期间★◈ღ◈，我也曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷★◈ღ◈、厌倦★◈ღ◈，以致于登账登得错漏百出★◈ღ◈。愈错愈烦★◈ღ◈，愈烦愈错★◈ღ◈。反之★◈ღ◈，只要你用心地做★◈ღ◈，反而会左右逢源★◈ღ◈。越做越觉乐趣★◈ღ◈，越做越起劲★◈ღ◈。梁启超说过★◈ღ◈：“凡职业都具有趣味的★◈ღ◈，只要你肯干下去★◈ღ◈，趣味自然会发生★◈ღ◈。”因此★◈ღ◈，做账切忌★◈ღ◈：粗心大意★◈ღ◈，马虎了事★◈ღ◈，心浮气躁★◈ღ◈。做任何事都一样★◈ღ◈，需要有恒心★◈ღ◈、细心和毅力★◈ღ◈，只有这样才能将事情作得又快又好!科技的发展也使我们看到了计算机应用范围的广阔★◈ღ◈，因此若想成为新时期的会计人员★◈ღ◈。除了要学习会计专业的基本理论外★◈ღ◈，也要跟上时代的步伐★◈ღ◈，掌握计算机的基本应用★◈ღ◈，并学习会计电算化★◈ღ◈，为日后的工作做好万全的准备★◈ღ◈。

　　开学第九周★◈ღ◈，是我们会计实训开课的时间★◈ღ◈。这是我第一次接实训课★◈ღ◈，怀着新鲜和紧张的心情踏进了实训课室★◈ღ◈。

　　第一节实训课★◈ღ◈，老师我做工作★◈ღ◈，告我作一名★◈ღ◈，你不需要心★◈ღ◈，需要更多的耐心★◈ღ◈。然后我讲了课本上的内容★◈ღ◈，分析了上的每一★◈ღ◈，看著书上发生的48★◈ღ◈，简直是一头雾水★◈ღ◈。后来结合着《基础会计》★◈ღ◈，慢慢的了解后★◈ღ◈，还是看懂了★◈ღ◈。前面的课老师把书本的内容给我们分析完后★◈ღ◈，后面我们就要开始编写会计分录了会计分录★◈ღ◈，T型表★◈ღ◈，试算平衡表★◈ღ◈。一系列的表格自己画完★◈ღ◈、填好后★◈ღ◈。马上就要填写凭证了★◈ღ◈。

　　结束了前面的工作,已经是两周后的事了★◈ღ◈。这周我们开始学习登记凭证和登账.★◈ღ◈。往到实训课室时★◈ღ◈，老师给我们简单讲解了如何填写后★◈ღ◈，就是我们自己动手的时间了★◈ღ◈。.面对着自己可桌上的做账用品★◈ღ◈，我有点无从下手的感觉★◈ღ◈，久久不敢下笔★◈ღ◈，深怕做一步错一步★◈ღ◈。后来在指导老师的耐心指导下★◈ღ◈，我开始一笔一笔地填写★◈ღ◈。很快的又一周了★◈ღ◈，把凭证填写完后就要进行装订★◈ღ◈。接下来就是登记账簿了★◈ღ◈，看着老师给我们预备的各种各样的账簿后★◈ღ◈，我顿时傻了眼★◈ღ◈，一个是由于自己对它感到陌生★◈ღ◈，固然老师给我们讲了如何填写★◈ღ◈，但是由于位置太后★◈ღ◈，都听不到老师说了什么★◈ღ◈。幸好我有一班很好的同学★◈ღ◈，在她们的帮助下★◈ღ◈，我总算知道账该如何填写★◈ღ◈。二是看着多种多样的账★◈ღ◈，看着那些烦琐的工作即将要一个人完成时★◈ღ◈，实在让人有点着急★◈ღ◈。根据凭证一笔一笔登记不同的账簿★◈ღ◈，什么总账★◈ღ◈、明细分类账★◈ღ◈、三栏式★◈ღ◈，多栏式等等一系列的账★◈ღ◈，真是不得不着急★◈ღ◈。看着这么厚的一沓凭证心都灰了★◈ღ◈。

　　苦的还在后面★◈ღ◈，尤其是在写金额的时候★◈ღ◈，写错一个★◈ღ◈，要改正它还得要用红笔划了再用蓝色或玄色的水笔改正★◈ღ◈。由于自己的不细心★◈ღ◈，登记下来发现基本上每张账都让我修改过★◈ღ◈。看着壮观啊!真是“佩服”自己★◈ღ◈。这不仅是考验我们的耐心★◈ღ◈，更是需要我们的细心★◈ღ◈。另外★◈ღ◈，我觉得做这些账的时候★◈ღ◈，首先要分清哪些业务该登哪些账簿★◈ღ◈，稍微不小心★◈ღ◈，一张帐页就报废★◈ღ◈。最后结账时要一笔一笔计算每个类型的结果★◈ღ◈，一大堆数字加加减减★◈ღ◈，真是做到头都大了!

　　几周的实训★◈ღ◈，我深刻的体会到作为一个会计职员所需要的一份细心,一份耐心,一份责任心.以前一直以为实训课应该蛮轻松的★◈ღ◈，但是这一段时间我们实训下来★◈ღ◈，我发现不能简单的说累或烦★◈ღ◈，会计要求很高★◈ღ◈，容不得半点的马虎★◈ღ◈。平时造作业的时候做错了还可以改正★◈ღ◈，但是做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了★◈ღ◈，一步错可能就会导致后面步步都错★◈ღ◈，所以会计工作中细心就显得尤其重要★◈ღ◈。从一开始的做会计分录★◈ღ◈，到登记凭证★◈ღ◈。然后再到登记账簿★◈ღ◈，再是结账★◈ღ◈，对账★◈ღ◈，编制报表★◈ღ◈，装订等一系列的工作★◈ღ◈，其中的酸甜苦辣★◈ღ◈，只有经历过了才真真正正了解到什么是会计★◈ღ◈，原来会计的工作本没有想象中的简单★◈ღ◈，清闲★◈ღ◈。很久以前就听过“只有经历过★◈ღ◈，才找到其中的滋味”通过这次的实训课★◈ღ◈，我真真切切的了解到什么是会计★◈ღ◈，让我对会计有了最基本的熟悉★◈ღ◈。让我体会到会计不仅仅是一份职业★◈ღ◈，更是人生价值的诠释★◈ღ◈，由于会计是★◈ღ◈：细心+耐心+责任心★◈ღ◈。我们在20_年4月5号开始了本次会计实习★◈ღ◈，采取模拟实习的方式★◈ღ◈，使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源★◈ღ◈。通过实习★◈ღ◈，熟悉并把握会计流程的各个步骤及其具体操纵--包括了解账户的内容和基本结构★◈ღ◈，了解借贷账户法的记账规则★◈ღ◈，把握开设和登记账户以及编制会计分录的操纵★◈ღ◈、原始凭证填制和审核的操纵以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法★◈ღ◈。以使学生对会计有更深的理性熟悉并把握会计基本操纵技能★◈ღ◈。这是本次实习的目的!师德培训心得学习体会经过学校的师德培训★◈ღ◈，以及对《教学纲要》的解读★◈ღ◈，心里颇有感触★◈ღ◈。切合实际★◈ღ◈，适时而为是我们当前教育教学中所面临的首要任务★◈ღ◈。

　　高尚的德行是教师为人师之核心★◈ღ◈，一些道德失范的教师实际上是失去了教师本质的人★◈ღ◈。虽然中西方的师道存在较大的差异★◈ღ◈，但对教师职业道德都很重视★◈ღ◈。在我国★◈ღ◈，自古以来对教师的职业道德都有很高的要求★◈ღ◈，强调为人师表★◈ღ◈、以身立教★◈ღ◈，以及对学生的人格感化★◈ღ◈。西方则一贯强调通过教师的道德★◈ღ◈、人格感化学生★◈ღ◈。赫尔巴特指出★◈ღ◈：“教学如果没有进行道德教育★◈ღ◈，只是一种没有目的的手段”★◈ღ◈，这要求教师的日常教育教学行为要具有“教育性”★◈ღ◈。现代教育的培养目标发生了很大的变化★◈ღ◈，要求教师不仅要做到“传授知识”★◈ღ◈，而且还要通过传授知识去实现学生“人格的建设性变化”★◈ღ◈，这就意味着教师对学生的发展负有更全面的责任★◈ღ◈。因此★◈ღ◈，对教师专业素质的要求不只是知识与技能的发展★◈ღ◈，还要提高教师内在的专业品质★◈ღ◈，即实现教师个体专业技能与专业精神在知行范畴和道德范畴的高度统一★◈ღ◈。可见★◈ღ◈，做教师难★◈ღ◈，做一个符合标准师德的教师更难★◈ღ◈。官方给予教师的称号是“人类灵魂的工程师”★◈ღ◈、“园丁”★◈ღ◈，已经到了神的境界★◈ღ◈，其实我们压根儿就是人★◈ღ◈。

　　师德建设作为提高教师道德的系统工程★◈ღ◈，对促进教师专业发展是具有特殊而重要的意义★◈ღ◈。从师德建设与教师专业发展的密切关系来看★◈ღ◈，实现师德建设与教师专业发展的一体化是必要的★◈ღ◈。现在★◈ღ◈，教师在专业发展中技术至上的倾向仍占优势★◈ღ◈，加以社会竞争如此激烈★◈ღ◈，现实如此残酷★◈ღ◈，如何使师德建设与教师专业发展相结合★◈ღ◈，是我们一直探讨的话题★◈ღ◈。

　　教师的专业发展是具有阶段性★◈ღ◈，在不同的阶段教师面临不同的发展任务凯发天生赢家一触即发★◈ღ◈，其发展水平★◈ღ◈、需求★◈ღ◈、心态★◈ღ◈、信念也各不相同★◈ღ◈。所以★◈ღ◈，我觉得教师专业道德的发展与教师专业发展的阶段特征也应该是有阶段性的★◈ღ◈，同时也受到教师专业实践与整体专业水平所制约★◈ღ◈。比如★◈ღ◈，新入职的教师和学生发生“矛盾与冲突”★◈ღ◈，很可能是由于教师专业知识与专业能力不足引起的★◈ღ◈。因此★◈ღ◈，师德建设要适应教师专业发展的阶段特征★◈ღ◈，确定师德建设的目标★◈ღ◈，在内容★◈ღ◈、方法上也要有所侧重★◈ღ◈。

　　因此★◈ღ◈，师德教育作为师德建设的一个重要组成部分★◈ღ◈，应与教师专业实践相结合★◈ღ◈。尽管教师专业发展的途径众多★◈ღ◈，但是都不能代替教师在学校教育教学场景中的日常专业实践★◈ღ◈。师德主要表现在教师的专业实践当中★◈ღ◈，专业实践也是教师师德建设的重要途径★◈ღ◈。教师的许多优良品质是在专业实践中形成与发展的★◈ღ◈，专业道德规范只有在专业实践中才能内化为教师的专业品质★◈ღ◈。道德具有实践性与情境性的特征★◈ღ◈，不同的教育教学情境会呈现出不同的道德现象与道德问题★◈ღ◈，教师在实际工作中究竟会如何做★◈ღ◈，在专业实践中能不能主动按照教师专业道德规范履行自己的职责★◈ღ◈，这与他本人的实践经验有着极大的关系★◈ღ◈。因此★◈ღ◈，师德教育要与教师日常的专业发展紧密结合★◈ღ◈，让教师在专业实践过程中★◈ღ◈，通过对道德现象★◈ღ◈、道德问题★◈ღ◈，甚至是道德冲突的认识★◈ღ◈、解释与诠释来提高师德修养与能力★◈ღ◈。脱离教师专业实践的师德教育难以深入教师心灵★◈ღ◈，更难以激起教师内在的道德需要★◈ღ◈。所以师德培训不能这样的说教★◈ღ◈，更不能一刀切★◈ღ◈，一培训就一哄上★◈ღ◈，其实现实已经告诉我们这样的师德培训是没有效果的★◈ღ◈，这样做有自欺欺人★◈ღ◈，掩耳盗铃之嫌疑★◈ღ◈。

　　目前的师德教育还没有从根本上改变内容片面★◈ღ◈、方法单一的弊端★◈ღ◈，主要表现为偏重宣传说教★◈ღ◈，与教师专业实践相脱离★◈ღ◈。这种状况不仅造成师德教育的低效★◈ღ◈，而且也使师德建设与教师专业发展一体化的目标难以实现★◈ღ◈。要改变这种情况★◈ღ◈，首先★◈ღ◈，要形成师德教育以人为本的意识★◈ღ◈，要充分考虑教师的实际情况★◈ღ◈，尊重教师的个性化要求★◈ღ◈，使教师成为师德建设的主体★◈ღ◈，而非仅仅作为工具性的建设对象★◈ღ◈。其次★◈ღ◈，要建构开放★◈ღ◈、灵活★◈ღ◈、多样的师德教育模式★◈ღ◈。师德教育不只是为教师专业道德的发展提供理论依据★◈ღ◈，更重要的是要为教师道德思想力和行为力的提高奠定基础★◈ღ◈。因此要提倡教师间的合作讨论与教师个体的实践反思★◈ღ◈，特别是教师个体的实践反思对教师专业道德的提升具有重要的意义★◈ღ◈。教师将自己的专业实践过程作为反思的对象★◈ღ◈，思索复杂的教学背景和教学过程中的专业问题★◈ღ◈，通过自我观察★◈ღ◈、自我体验★◈ღ◈、自我反思★◈ღ◈，以达到自我改进★◈ღ◈、自我更新与自我完善★◈ღ◈。

　　7月1日—15日期间★◈ღ◈，我在浙江中财管道科技股份有限公司进行了实践工作★◈ღ◈。在实践期间★◈ღ◈，我对该企业目前的生产状况★◈ღ◈、市场前景★◈ღ◈、投资环境★◈ღ◈、发展方向等一系列情况进行了了解★◈ღ◈。在实践中★◈ღ◈，我在该公司副总经理裘总的热心指导下★◈ღ◈，积极参与该企业的相关工作★◈ღ◈，注意把书本上学到的理论知识对照实际工作★◈ღ◈，用理论知识加深对实际工作的认识★◈ღ◈，用实践验证所学的理论★◈ღ◈，探求企业发展的本质与规律★◈ღ◈。简短的实践生活★◈ღ◈，既紧张★◈ღ◈，又新奇★◈ღ◈，收获也很多★◈ღ◈。通过实践★◈ღ◈，使我对企业发展有了深层次的感性与理性的认识★◈ღ◈。

　　回顾实践生活★◈ღ◈，感触是很深的★◈ღ◈，收获是丰硕的★◈ღ◈。实践中★◈ღ◈，我采用了看★◈ღ◈、问等方式★◈ღ◈，对中财公司的工作有了进一步的了解★◈ღ◈，分析了公司内部管理有关工作的特点★◈ღ◈、方式★◈ღ◈、运作规律★◈ღ◈。同时★◈ღ◈，对公司的基本运作有了一定程度的了解★◈ღ◈。

　　浙江中财管道科技股份有限公司是中财集团旗下重点化学建材生产企业之一★◈ღ◈，是于-年12月由新昌中财塑胶有限公司整体变更设立的规范化股份有限公司★◈ღ◈。创业几年来★◈ღ◈，中财管道犹如昂扬的骏马★◈ღ◈，奔驰在变幻的风云中★◈ღ◈，闯过了无数的激流险滩★◈ღ◈，掠过世人的眼帘★◈ღ◈。

　　中财管道是国内首屈一指的专业塑料管道生产企业★◈ღ◈，下辖杭州分公司和天津分公司两大生产基地★◈ღ◈。在中国这样一个多层次★◈ღ◈、全方位的市场中★◈ღ◈，客户的需求是千变万化★◈ღ◈、错综复杂的★◈ღ◈，为此中财公司准备有1000多种管道规格系列的产品★◈ღ◈，并随时保存一定的库存★◈ღ◈。

　　4★◈ღ◈、初步掌握如何通过财务会计报告阅读以了解诸如企业性质★◈ღ◈、所属行业类型★◈ღ◈、规模大小★◈ღ◈、主要经济活动内容等有关企业基本情况的信息资料;

　　5★◈ღ◈、初步掌握如何通过阅读企业财务会计报告以获取有关企业的财务状况★◈ღ◈、经营业绩★◈ღ◈、企业营运能力★◈ღ◈、企业未来发展趋势等方面的信息;

　　6★◈ღ◈、初步掌握企业财务状况好坏★◈ღ◈、经营业绩水平高低★◈ღ◈、营运能力强弱★◈ღ◈、未来发展潜力大小及前景如何等的分析评价方法★◈ღ◈。

　　1★◈ღ◈、指导教师介绍我国企业财务会计机构的设置情况及其职能和主要工作内容★◈ღ◈、工作步骤等;(20分钟)

　　2★◈ღ◈、指导教师介绍我国企业财务会计报告的类型★◈ღ◈、重要内容以及编制的目的★◈ღ◈、意义及要求和获取的途径;(30分钟)

　　3★◈ღ◈、指导教师选择一至两家企业的年度财务会计报告作为案例进行评价分析★◈ღ◈，就如何获取企业基本情况★◈ღ◈、财务状况★◈ღ◈、经营业绩★◈ღ◈、营运能力★◈ღ◈、发展能力等方面的信息以及如何进行快速的分析评价等进行讲解★◈ღ◈、讨论和总结;(100分钟)

　　4★◈ღ◈、学生自行获取一家企业的年度或中期的财务会计报告或其他形式的财务会计报告★◈ღ◈，对其进行阅读★◈ღ◈、分析★◈ღ◈，获取企业基本情况以及财务状况★◈ღ◈、经营业绩★◈ღ◈、营运能力★◈ღ◈、发展能力等方面的信息并作出初步的分析评价★◈ღ◈，写出阅读分析报告★◈ღ◈。(150分钟)

　　1★◈ღ◈、指导教师对学生撰写的阅读分析报告进行评阅★◈ღ◈，视其对企业基本情况的介绍是否完整准确以及对企业财务状况★◈ღ◈、经营业绩★◈ღ◈、营运能力★◈ღ◈、发展能力等所作出的评价是否恰当等评定实战成绩;

　　3★◈ღ◈、指导教师对实战中所发现的问题进行归纳★◈ღ◈、整理★◈ღ◈、分析★◈ღ◈，并采用适当方式反馈给学生★◈ღ◈，以保证实战教学的质量★◈ღ◈。

　　通过财务会计模拟实训★◈ღ◈，全面系统地掌握会计凭证的填制与审核★◈ღ◈、会计账簿的建立与登记★◈ღ◈、对账与结账★◈ღ◈、会计报表的编制等会计核算的基本操作技能和方法★◈ღ◈，加强对会计知识的理解★◈ღ◈、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练★◈ღ◈，提高会计业务综合处理能力★◈ღ◈，使学生能够将会计理论知识和会计实务有机地结合在一起★◈ღ◈，提高记账★◈ღ◈、算账★◈ღ◈、报账的实际操作能力★◈ღ◈。

　　要求每个学生必须把发生的经济业务事项按实际会计工作的要求★◈ღ◈，独立地操作一遍★◈ღ◈，最终把证★◈ღ◈、账★◈ღ◈、表资料装订成册★◈ღ◈，形成训练成果★◈ღ◈。具体来讲就是★◈ღ◈：

　　1.进行训练时★◈ღ◈，必须正确理解经济业务的具体内容★◈ღ◈，在进行认真思考确认无误后方可进行具体处理★◈ღ◈。为了防止出现错误和遗漏★◈ღ◈，做完后应认线.应按照会计核算的具体要求★◈ღ◈，依次做好会计凭证的填制★◈ღ◈、账簿的登记和会计报表的编制工作★◈ღ◈。

　　3.所用的各种凭证★◈ღ◈、账簿和报表一律使用国家统一会计制度要求使用的格式★◈ღ◈。凭证账簿★◈ღ◈、报表上所列的项目要按规定填写清楚★◈ღ◈、完整★◈ღ◈。

　　4.在填制会计凭证★◈ღ◈、登记账簿和编制会计报表时★◈ღ◈，除按规定必须使用红墨水书写外★◈ღ◈，所有文字★◈ღ◈、数字书写都应该使用蓝(黑)墨水书写★◈ღ◈，不准使用铅笔和圆珠笔★◈ღ◈。

　　6.文字和数字书写要正确★◈ღ◈、整洁★◈ღ◈、清楚★◈ღ◈、流畅★◈ღ◈，特别要注意会计数码字的书写应符合财会工作书写要求★◈ღ◈。

　　会计账簿的设置是各企事业单位根据《会计法》★◈ღ◈、《会计基础工作规范》和《企业会计制度》的原则规定★◈ღ◈，结合本单位会计核算业务的需要★◈ღ◈，建立有关的会计账簿★◈ღ◈，构成本企业会计核算体系的过程★◈ღ◈。

　　会计账簿的设置一般是在企业开张或更换新账之前进行★◈ღ◈。所有实行独立核算的国家机关★◈ღ◈、社会团体★◈ღ◈、公司★◈ღ◈、企业★◈ღ◈、事业单位和其他组织都必须依法记置登记会计账簿★◈ღ◈，并保证其真实★◈ღ◈、完整★◈ღ◈。不得违反《会计法》和国家统一的会计制度规定私设会计账簿进行登记★◈ღ◈。但建账册数以及每册账簿选用的格式可根据企业的实际情况来确定★◈ღ◈。

　　总账和日记账一般采用订本式★◈ღ◈。选购时结合企业业务量的大小★◈ღ◈，尽量使选用的账页满足一年所用★◈ღ◈。账簿封面的颜色★◈ღ◈，同一年度应力求统一★◈ღ◈，每年应更换一色★◈ღ◈，以便于区别★◈ღ◈。

　　各种明细分类账按照二级科目设置账户★◈ღ◈，记录经济业务的明细情况★◈ღ◈，是对总分类账的必要补充★◈ღ◈。一般来说★◈ღ◈，明细账除了记录金额以外★◈ღ◈，还要记录实物数量★◈ღ◈、费用与收入的构成★◈ღ◈、债权债务结算等具体情况★◈ღ◈。因此★◈ღ◈，要按照经济业务的不同特点和管理要求★◈ღ◈，采用不同格式★◈ღ◈、不同形式的账页★◈ღ◈。明细账一般采用活页账★◈ღ◈，有些也采用卡片账★◈ღ◈。其基本格式主要有“三栏式”★◈ღ◈、“数量金额式”★◈ღ◈、“多栏式”★◈ღ◈、“横线登记式”几种格式★◈ღ◈。基本生产★◈ღ◈、辅助生产★◈ღ◈、制造费用★◈ღ◈、产品销售费用★◈ღ◈、经营费用★◈ღ◈、管理费用和财务费用等科目的明细核算可采用规范化的多栏式明细账★◈ღ◈。

　　辅助账(备查账簿)按其所反映的经济业务事项分别设立账户★◈ღ◈。如代管物资辅助账是按委托单位和代管物资的品名设立账户★◈ღ◈，租人固定资产登记簿是按租借单位和固定资产名称设立账户★◈ღ◈。

　　会计账簿应设置封面★◈ღ◈、标明单位名称★◈ღ◈、账簿名称及所属会计年度★◈ღ◈。账簿的扉页★◈ღ◈，应设立账簿启用表★◈ღ◈。账簿的第一页★◈ღ◈，应设置账户目录并注明各账户页次★◈ღ◈。

　　账簿中的总账是按会计科目的名称和顺序设立的★◈ღ◈，每一个科目设立一个账户★◈ღ◈。明细账原则上每一个子目设立一个明细账户★◈ღ◈，但可根据实际情况增设或删减★◈ღ◈。

　　为使查找方便★◈ღ◈，提高登账速度★◈ღ◈，可以在账簿上方或右面每个账户的第一页粘贴标签纸★◈ღ◈，俗称“口取纸”★◈ღ◈，写上会计科目★◈ღ◈，并按鱼鳞方式参差粘贴★◈ღ◈。粘贴标签纸时力求做到★◈ღ◈：打开账本封面时★◈ღ◈，可见标签纸上科目名称;合上封面时★◈ღ◈，几乎不露标签纸★◈ღ◈。

　　4.会计科目的填写★◈ღ◈。会计科目必须按现行统一会计制度规定的全称填写★◈ღ◈，不得简化★◈ღ◈，不得用科目编号或外文字母代替★◈ღ◈，并根据经济业务的内容正确确定会计科目的借贷方和金额★◈ღ◈。

　　7.签名或盖章★◈ღ◈。凡是与记账有关的人员★◈ღ◈，包括会计主管★◈ღ◈、稽核★◈ღ◈、记账和制单人员均应在记账凭证上签章★◈ღ◈，收付款凭证还要有出纳人员签章★◈ღ◈。

　　8.记账符号的填写★◈ღ◈。在根据审核无误的记账凭证登记账簿完毕后★◈ღ◈，记账人员应在记账凭证的“记账”栏注明已记账的符号(打“√”或注明账页页码)★◈ღ◈，表示已经记账★◈ღ◈，避免重记和漏记★◈ღ◈。

　　(1)记账凭证是否附有原始凭证★◈ღ◈，所附原始凭证的张数面对面视频游戏365★◈ღ◈、经济内容★◈ღ◈、金额★◈ღ◈、合计等是否与记账凭证一致★◈ღ◈。

　　(2)经济业务是否正常★◈ღ◈，应借★◈ღ◈、应贷账户的名称和金额是否正确★◈ღ◈，账户对应关系是否清晰★◈ღ◈，所用账户的名称是否符合会计制度的规定★◈ღ◈，金额计算是否正确★◈ღ◈。

　　(4)实行会计电算化的单位★◈ღ◈，对于机制记账凭证★◈ღ◈，要认真审核★◈ღ◈，做到会计科目使用正确★◈ღ◈，数字准确无误★◈ღ◈。打印出来的机制记账凭证要加盖制单人员★◈ღ◈、稽核人员★◈ღ◈、记账人员★◈ღ◈、会计机构负责人★◈ღ◈、会计主管人员的印章或者签字★◈ღ◈。

　　审核中如发现差错★◈ღ◈，应立即查明原因★◈ღ◈，或予重审或用划线更正法更正★◈ღ◈，并在更正处由更正人盖章★◈ღ◈，以示负责★◈ღ◈。在审核记账凭证时★◈ღ◈，如发现错误★◈ღ◈，必须查明原因★◈ღ◈，按规定办法及时改正★◈ღ◈。只有经过审核无误的记账凭证★◈ღ◈，才能据以记账★◈ღ◈。

　　1.登记会计账簿时★◈ღ◈，将会计凭证日期★◈ღ◈、编号★◈ღ◈、业务内容摘要★◈ღ◈、金额和其他有关资料逐项记人账内★◈ღ◈，做到数字准确★◈ღ◈、摘要清楚★◈ღ◈、登记及时★◈ღ◈、字迹工整★◈ღ◈。

　　4.登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写★◈ღ◈，不得使用圆珠笔(银行的复写账簿除外)或者铅笔书写★◈ღ◈。

　　对账包括账簿与凭证的核对★◈ღ◈、账簿与账簿的核对★◈ღ◈、账簿与财产物资实存数额的核对★◈ღ◈。由于对账的内容不同★◈ღ◈，对账的方法也有所不同★◈ღ◈，一般的核对方法和内容如下★◈ღ◈：

　　(1)账证的核对★◈ღ◈。账证核对是指将账簿记录与记账凭证★◈ღ◈、原始凭证进行核对★◈ღ◈，这是账账相符★◈ღ◈、账实相符★◈ღ◈、账表相符的前提条件★◈ღ◈。

　　(2)账账的核对★◈ღ◈。账账核对是指各种账簿之间的有关数字核对相符★◈ღ◈。①总账资产类科目各账户期末余额合计与负债和所有者权益类科目各账户期末余额合计应相等★◈ღ◈，每一汇总期至少要核对一次★◈ღ◈。

　　②总账各账户与所辖明细账户每一汇总期至少核对一次★◈ღ◈。核对相符后★◈ღ◈，要在对账符号栏打“√”★◈ღ◈，以示账簿核对完毕★◈ღ◈。

　　③会计部门的总账★◈ღ◈、明细账与业务★◈ღ◈、仓储部门的业务账★◈ღ◈、卡和保管账之间★◈ღ◈，与有关职能部门的财产★◈ღ◈、业务周转金(备用金)之间以及有关代管★◈ღ◈、备查簿之间的账目★◈ღ◈，包括收★◈ღ◈、付★◈ღ◈、存数量和金额★◈ღ◈，每月至少要核对一次★◈ღ◈。

　　结账是指在将本期内所发生的经济业务事项全部登记人账的基础上★◈ღ◈，按照规定的方法对该期内的账簿记录进行小结★◈ღ◈，结算出本期发生额合计和余额★◈ღ◈，并将其余额结转下期或者转入新账★◈ღ◈。

　　结账可分为月结★◈ღ◈、季结和年结等★◈ღ◈。为了正确反映一定时期内在账簿记录中已经记录的经济业务事项★◈ღ◈，总结有关经济业务活动和账务状况★◈ღ◈，各单位必须在会计期末进行结账★◈ღ◈，不能为赶编财务会计报告而提前结账★◈ღ◈，更不能先编制财会会计报告后结账★◈ღ◈。

　　时间飞逝★◈ღ◈，不知不觉★◈ღ◈，为期一个学期的财务会计实习就要结束了★◈ღ◈，透过本次实习★◈ღ◈，我对会计整个流程的操作有了较好的认识★◈ღ◈，我学会了会计中各个环节的操作★◈ღ◈，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件★◈ღ◈。在这学期的会计实训中★◈ღ◈，使得我系统地对老师讲的一些理论知识实践了一次★◈ღ◈，也加强了对理论知识的记忆★◈ღ◈，学到了许多书本上没有的知识★◈ღ◈，并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去★◈ღ◈，才能真正掌握这门知识★◈ღ◈。

　　财务会计实习这门课程主要以基础会计作为理论依据★◈ღ◈，以课本一些企业案例的实际经济业务为实习资料★◈ღ◈。要求建立账目到日常会计凭证处理★◈ღ◈、科目汇总★◈ღ◈、登记总账及明细账★◈ღ◈、计算产品成本★◈ღ◈、核算利润并进行利润分配★◈ღ◈、编制资产负债报表和损益表等★◈ღ◈，综合运用会计工作中的证★◈ღ◈、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验★◈ღ◈，包括账薄建立和月初余额的填制★◈ღ◈、原始凭证★◈ღ◈、记账凭证的审核和填制★◈ღ◈，各种账薄的登记★◈ღ◈、对账★◈ღ◈、结账等★◈ღ◈。在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来★◈ღ◈，其实训的具体资料如下★◈ღ◈：

　　1★◈ღ◈、如何填制原始凭证★◈ღ◈，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录★◈ღ◈，并能够正确地填写业务发生状况★◈ღ◈。

　　2★◈ღ◈、如何对原始凭证进行正确的审核★◈ღ◈。这需要实训者学会不仅仅能填制原始凭证★◈ღ◈，而且能对原始凭证的正误进行审核★◈ღ◈。

　　4★◈ღ◈、如何填制单式记账凭证★◈ღ◈。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系★◈ღ◈，也不便于检查账户记录的正确性和完整性★◈ღ◈。所以此资料只是老师课堂讲解没有资料做具体实训★◈ღ◈。

　　6★◈ღ◈、怎样对日记账进行正确的登记★◈ღ◈。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记★◈ღ◈。

　　7★◈ღ◈、永续盘存制与存货明细账的正确登记★◈ღ◈。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿★◈ღ◈。

　　11★◈ღ◈、怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序★◈ღ◈。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点★◈ღ◈、规模大小★◈ღ◈、经济业务繁简程度的不一样★◈ღ◈，合理★◈ღ◈、科学地适用账务组织方式★◈ღ◈。

　　12★◈ღ◈、如何对账务报表进行编制★◈ღ◈。报表的编制是会计中重要的环节★◈ღ◈，也是最后环节★◈ღ◈，这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类★◈ღ◈、格式★◈ღ◈，弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法★◈ღ◈。

　　透过会计实习★◈ღ◈，使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法★◈ღ◈，加强学生对所学专业理论知识的理解★◈ღ◈、实际操作的动手潜力★◈ღ◈，提高运用会计基本技能的水平★◈ღ◈，也是对学生所学专业知识的一个检验★◈ღ◈。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证★◈ღ◈，登记账薄的会计工作技能和方法★◈ღ◈，而且能够切身的体会出纳员★◈ღ◈、材料核算员★◈ღ◈、记账员等会计工作岗位的具体工作★◈ღ◈，从而对所学理论有一个较系统★◈ღ◈、完整的认识★◈ღ◈，最终到达会计理论与会计实践相结合的目的★◈ღ◈。为了掌握基本的做账凯发天生赢家一触即发★◈ღ◈，登记各种账簿★◈ღ◈。

　　一个多月的实习给我的感触太深了★◈ღ◈，仿佛一下子长大成人★◈ღ◈，懂得了更多地做人与做事的道理★◈ღ◈，真正懂得学习的意义★◈ღ◈，时间的宝贵★◈ღ◈，和人生的真谛★◈ღ◈。让我更清楚地感到了自己肩上的重任★◈ღ◈，看到了自己的位置★◈ღ◈，看清了自己的人生方向★◈ღ◈。这次的实习经历让我终生受益匪浅★◈ღ◈。在最后一天★◈ღ◈，实习单位为我的离开进行欢送聚餐时★◈ღ◈，大家都对我说了许多祝福与希望★◈ღ◈，并且每个人都给了我很多的建议★◈ღ◈，总经理表示由于我的出色表现★◈ღ◈，他希望我毕业后能继续回来工作★◈ღ◈。看得出大家对我的关心是那么真诚★◈ღ◈，没想到一个月的实习会让我们建立这么深厚的友谊★◈ღ◈。走向社会★◈ღ◈，人际关系有时真的比工作能力还要重要★◈ღ◈，良好的人际能给我们的工作带来顺利★◈ღ◈，带来成功★◈ღ◈，带来机遇★◈ღ◈。在工作中把每个人都当作良师益友★◈ღ◈，那么才有可能在工作中收获的更多★◈ღ◈。“

　　一★◈ღ◈、作为一个会计人员★◈ღ◈，工作中一定要就具有良好的专业素质★◈ღ◈，职业操守以及敬业态度★◈ღ◈。会计部门作为现代企业管理的核心机构★◈ღ◈，对其从业人员★◈ღ◈，一定要有很高的素质要求★◈ღ◈。

　　(1)从知识上讲★◈ღ◈，会计工作是一门专业性很强的工作★◈ღ◈，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐★◈ღ◈，要不断地充实自己★◈ღ◈，掌握最新的会计准则★◈ღ◈，税法细则★◈ღ◈，法律知识及攻关经济动态★◈ღ◈。这样才能精通自己的工作内容★◈ღ◈，对企业的发展方向做出正确的判断★◈ღ◈，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划★◈ღ◈，为企业和社会创造更多的财富★◈ღ◈。

　　(2)从道德素质讲★◈ღ◈，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产★◈ღ◈，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度★◈ღ◈，首先自己要做到安分守己★◈ღ◈，其次对于他人的威胁★◈ღ◈，诱惑★◈ღ◈，和指使要做到坚决不从★◈ღ◈。如何挽救道德的缺失★◈ღ◈，将个人素质提高到一个新的层面上来★◈ღ◈，是每一个会计人员都要努力思考的问题★◈ღ◈。只有会计人员自身的道德素质提高★◈ღ◈，才能够走好职业生涯的每一步★◈ღ◈，只有会计人员全体道德素质提高★◈ღ◈，会计行业才能够得到更深的发展★◈ღ◈，市场经济的优势才能够发挥得更好★◈ღ◈。

　　二★◈ღ◈、作为一个会计人员要有严谨的工作态度★◈ღ◈。会计工作是一门很精准的工作★◈ღ◈，要求会计人员要准确的核算每一项指标★◈ღ◈，牢记每一条税法★◈ღ◈，正确使用每一个公式★◈ღ◈。会计不是一件具有创新意识的工作★◈ღ◈，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的★◈ღ◈。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度★◈ღ◈，及时发现问题解决问题弥补漏洞★◈ღ◈。

　　三★◈ღ◈、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力★◈ღ◈。会计部门是企业管理的核心部门★◈ღ◈，对下要收集会计信息★◈ღ◈，对上要汇报会计信息★◈ღ◈，对内要相互配合整理会计信息★◈ღ◈，对外要与社会公众和政府部门搞好关系★◈ღ◈。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法★◈ღ◈，协调好相互间的工作关系★◈ღ◈。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质★◈ღ◈。记住一句话叫“做事高三级★◈ღ◈，做人低三分★◈ღ◈。”

　　1★◈ღ◈、有吃苦的决心★◈ღ◈，平和的心态和不耻下问的精神★◈ღ◈。作为一个新人★◈ღ◈，平和的心态很重要★◈ღ◈，做事不要太过急功近利★◈ღ◈，表现得好别人都看得到★◈ღ◈，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子★◈ღ◈。

　　2★◈ღ◈、工作中要多看★◈ღ◈，多观察★◈ღ◈，多听★◈ღ◈，少讲★◈ღ◈，不要说与工作无关的内容★◈ღ◈，多学习别人的艺术语言★◈ღ◈，和办事方法★◈ღ◈。

　　3★◈ღ◈、除努力工作具有责任心外★◈ღ◈，要善于经常做工作总结★◈ღ◈。每天坚持写工作日记★◈ღ◈，每周做一次工作总结★◈ღ◈。主要是记录★◈ღ◈，计划★◈ღ◈，和总结错误★◈ღ◈。工作中坚决不犯同样的错误★◈ღ◈，对于工作要未雨绸缪★◈ღ◈，努力做到更好★◈ღ◈。

　　4★◈ღ◈、善于把握机会★◈ღ◈。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做★◈ღ◈，一定不要抱怨并努力完成★◈ღ◈，因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会★◈ღ◈。

　　5★◈ღ◈、坚持学习★◈ღ◈。不要只学习和会计有关的知识★◈ღ◈，还要学习与经济相关的知识★◈ღ◈。因为现代企业的发展不仅在于内部的运作★◈ღ◈，还要靠外部的推动面对面视频游戏365★◈ღ◈。要按经济规律和法律规定办事★◈ღ◈。有一位教育学家说过★◈ღ◈，当我们把学过的知识忘得一干二净时★◈ღ◈，最后剩下来的就是教育的本质了★◈ღ◈。这里我把“教育”改成“知识”★◈ღ◈，我们在大学里学习的知识也许会被淘汰★◈ღ◈，但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝★◈ღ◈。

　　这一次的实习虽然时间短暂★◈ღ◈，虽然接触到的工作很浅★◈ღ◈，但是依然让我学到了许多知识和经验★◈ღ◈，这些都是书本上无法得来的★◈ღ◈。通过实习★◈ღ◈，我们能够更好的了解自己的不足★◈ღ◈，了解会计工作的本质★◈ღ◈，了解这个社会的方方面面★◈ღ◈，能够让我更早的为自己做好职业规划★◈ღ◈，设定人生目标★◈ღ◈，向成功迈进一大步★◈ღ◈。

　　随着会计制度的日臻完善★◈ღ◈，社会对会计人员的高度重视和严格要求★◈ღ◈，我们作为未来社会的会计专业人员★◈ღ◈，为了顺应社会的要求★◈ღ◈，加强社会竞争力★◈ღ◈，也应该严于自身的素质★◈ღ◈，培养较强的会计工作的操作能力★◈ღ◈。于是★◈ღ◈，本学期初★◈ღ◈，我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习★◈ღ◈。

　　作为学习了差不多三年会计的我们★◈ღ◈，可以说对会计已经是耳目能熟了★◈ღ◈。所有的有关会计的专业基础知识★◈ღ◈、基本理论★◈ღ◈、基本方法和结构体系★◈ღ◈，我们都基本掌握★◈ღ◈。但这些似乎只是纸上谈兵★◈ღ◈。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用★◈ღ◈，那我们也会是无从下手★◈ღ◈，一窍不通★◈ღ◈。

　　下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累★◈ღ◈，以及题外的很多道理★◈ღ◈。

　　以前★◈ღ◈，我总以为自己的会计理论知识扎实较强★◈ღ◈，正如所有工作一样★◈ღ◈，掌握了规律★◈ღ◈，照芦葫画瓢准没错★◈ღ◈，那么★◈ღ◈，当一名出色的会计人员★◈ღ◈，应该没问题了★◈ღ◈。现在才发现★◈ღ◈，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性★◈ღ◈。离开操作和实践★◈ღ◈，其它一切都为零!会计就是做账★◈ღ◈。

　　其次★◈ღ◈，就是会计的连通性★◈ღ◈、逻辑性和规范性★◈ღ◈。每一笔业务的发生★◈ღ◈，都要根据其原始凭证★◈ღ◈，一一登记入记账凭证★◈ღ◈、明细账★◈ღ◈、日记账★◈ღ◈、三栏式账★◈ღ◈、多栏式账★◈ღ◈、总账等等可能连通起来的账户★◈ღ◈。这为其一★◈ღ◈。会计的每一笔账务都有依有据★◈ღ◈，而且是逐一按时间顺序登记下来的★◈ღ◈，极具逻辑性★◈ღ◈，这为其二★◈ღ◈。在会计的实践中★◈ღ◈，漏账★◈ღ◈、错账的更正★◈ღ◈，都不允许随意添改★◈ღ◈，不容弄虚作假★◈ღ◈。每一个程序★◈ღ◈、步骤都得以会计制度为前提★◈ღ◈、为基础★◈ღ◈。体现了会计的规范性★◈ღ◈，这为其三★◈ღ◈。

　　登账的方法★◈ღ◈：首先要根据业务的发生★◈ღ◈，取得原始凭证★◈ღ◈，将其登记记帐凭证★◈ღ◈。然后★◈ღ◈，根据记帐凭证★◈ღ◈，登记其明细账★◈ღ◈。期末★◈ღ◈，填写科目汇总表以及试算平衡表★◈ღ◈，最后才把它登记入总账★◈ღ◈。结转其成本后★◈ღ◈，根据总账合计★◈ღ◈，填制资产负债表★◈ღ◈、利润表★◈ღ◈、损益表等等年度报表★◈ღ◈。这就是会计操作的一般顺序和基本流程★◈ღ◈。

　　会计本来就是烦琐的工作★◈ღ◈。在实习期间★◈ღ◈，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷★◈ღ◈、厌倦★◈ღ◈，以致于登账登得错漏百出★◈ღ◈。愈错愈烦★◈ღ◈，愈烦愈错★◈ღ◈，这只会导致“雪上加霜”★◈ღ◈。反之★◈ღ◈，只要你用心地做★◈ღ◈，反而会左右逢源★◈ღ◈。越做越觉乐趣★◈ღ◈，越做越起劲★◈ღ◈。梁启超说过★◈ღ◈：凡职业都具有趣味的★◈ღ◈，只要你肯干下去★◈ღ◈，趣味自然会发生★◈ღ◈。因此★◈ღ◈，做账切忌★◈ღ◈：粗心大意★◈ღ◈，马虎了事★◈ღ◈，心浮气躁★◈ღ◈。做任何事都一样★◈ღ◈，需要有恒心★◈ღ◈、细心和毅力★◈ღ◈，那才会到达成功的彼岸!

　　为期两个月的实习结束了★◈ღ◈，在这两个月的实习中我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识★◈ღ◈，受益非浅★◈ღ◈。以下是我的毕业实习报告

　　手工做账会计实习★◈ღ◈，是我们模拟一个真实的企业(石家庄新华机电配件股份有限公司)★◈ღ◈，按照公司的经营过程★◈ღ◈、根据不同业务的发生★◈ღ◈、依据原始凭证逐笔完成该公司一个月的会计业务工作以及后续的结账★◈ღ◈、对账和财务报表工作★◈ღ◈。

　　手工财务管理实习★◈ღ◈，是我们根据一个企业(泰达市通讯设备股份有限公司)的历史报表数据以及一些以往的经验数据★◈ღ◈，对该公司的报表进行分析比较以及财务分析★◈ღ◈、销售预测★◈ღ◈、筹资还款分析★◈ღ◈、投资可行性分析和最佳订货批量的预定等工作★◈ღ◈。

　　用友u8会计电算化实习★◈ღ◈，是按照手工做账会计实习的整个业务过程★◈ღ◈，从新建帐套开始★◈ღ◈，经过初始化★◈ღ◈、期初操作★◈ღ◈、填写业务凭证★◈ღ◈、科目汇总★◈ღ◈、签字★◈ღ◈、记账到最后的对账结账★◈ღ◈、出报表★◈ღ◈。与手工相对进行比较面对面视频游戏365★◈ღ◈。

　　财务管理计算机实习★◈ღ◈，是运用计算机操作★◈ღ◈，以excel软件为处理平台★◈ღ◈，实验内容与手工财务管理实习相同★◈ღ◈。以初始数据为基础★◈ღ◈，对表格进行编辑公式★◈ღ◈、表间取数★◈ღ◈、直接拖动获取公式定义等操作★◈ღ◈，从而最终完成最后的分析过程★◈ღ◈。

　　财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平★◈ღ◈。在实训过程中★◈ღ◈，通过做分录★◈ღ◈，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能★◈ღ◈。通过财务会计实训★◈ღ◈，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法★◈ღ◈，加强对所学专业理论知识的理解★◈ღ◈、实际操作的动手能力★◈ღ◈，提高运用会计基本技能的水平★◈ღ◈，也是对所学专业知识的一个检验★◈ღ◈。通过实际操作★◈ღ◈，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证★◈ღ◈，登记账薄的会计工作技能和方法★◈ღ◈，而且对所学理论有一个较系统★◈ღ◈、完整的认识★◈ღ◈，最终达到会计理论★◈ღ◈，会计实践相结合的目的★◈ღ◈。

　　社会实践是学校根据专业教学的要求★◈ღ◈，对我们已学部分理论知识进行综合运用的培训★◈ღ◈，其目的在于让我们接触社会★◈ღ◈，加强对社会的了解★◈ღ◈，培养和训练我们认识★◈ღ◈、观察社会以及分析解决问题的能力★◈ღ◈，提高专业技能★◈ღ◈，使之很快的融入到工作当中去★◈ღ◈。我们实习的内容 主要有★◈ღ◈：财务会计业务包括下列各项★◈ღ◈：(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制★◈ღ◈、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项★◈ღ◈。各项会计业务应包括预算★◈ღ◈、决算★◈ღ◈、成本★◈ღ◈、出纳及其他各种会计业务★◈ღ◈。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务★◈ღ◈，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息★◈ღ◈。会计信息要准确★◈ღ◈、全面★◈ღ◈、及时★◈ღ◈，然而当前的财务报表有很多的局限性★◈ღ◈。

　　为期三个月的实习结束了★◈ღ◈，我在这三个月的实习中★◈ღ◈，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识★◈ღ◈，受益非浅★◈ღ◈，以学习国际贸易专业的我们★◈ღ◈，可以说对财务会计已经是耳目能熟了★◈ღ◈。所有的有关财务会计的专业基础知识★◈ღ◈、基本理论★◈ღ◈、基本方法和结构体系★◈ღ◈，我们都基本掌握★◈ღ◈。但这些似乎只是纸上谈兵★◈ღ◈。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用凯发天生赢家一触即发★◈ღ◈，那我们也会是无从下手★◈ღ◈，一窍不通★◈ღ◈。

　　以前★◈ღ◈，我总以为自己的会计理论知识扎实较强★◈ღ◈，正如所有工作一样★◈ღ◈，掌握了规律面对面视频游戏365★◈ღ◈，照芦葫画瓢准没错★◈ღ◈，那么★◈ღ◈，当一名出色的财务会计人员★◈ღ◈，应该没问题了★◈ღ◈。现在才发现★◈ღ◈，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性★◈ღ◈。离开操作和实践★◈ღ◈，其它一切都为零!会计就是做账★◈ღ◈。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累★◈ღ◈，以及题外的很多道理★◈ღ◈。

　　首先★◈ღ◈，就是会计的连通性★◈ღ◈、逻辑性和规范性★◈ღ◈。每一笔业务的发生★◈ღ◈，都要根据其原始凭证★◈ღ◈，一一登记入记账凭证★◈ღ◈、明细账★◈ღ◈、日记账★◈ღ◈、三栏式账★◈ღ◈、多栏式账★◈ღ◈、总账等等可能连通起来的账户★◈ღ◈。会计的每一笔账务都有依有据★◈ღ◈，而且是逐一按时间顺序登记下来的★◈ღ◈，极具逻辑性★◈ღ◈，★◈ღ◈。在会计的实践中★◈ღ◈，漏账凯发天生赢家一触即发★◈ღ◈、错账的更正★◈ღ◈，都不允许随意添改★◈ღ◈，不容弄虚作假★◈ღ◈。每一个程序★◈ღ◈、步骤都得以会计制度为前提★◈ღ◈、为基础★◈ღ◈。体现了会计的规范性★◈ღ◈。

　　其次★◈ღ◈，登账的方法★◈ღ◈：首先要根据业务的发生★◈ღ◈，取得原始凭证★◈ღ◈，将其登记记帐凭证★◈ღ◈。然后★◈ღ◈，根据记帐凭证★◈ღ◈，登记其明细账★◈ღ◈。期末★◈ღ◈，填写科目汇总表以及试算平衡表★◈ღ◈，最后才把它登记入总账★◈ღ◈。结转其成本后★◈ღ◈，根据总账合计★◈ღ◈，填制资产负债表★◈ღ◈、利润表★◈ღ◈、损益表等等年度报表★◈ღ◈。这就是会计操作的一般顺序和基本流程★◈ღ◈。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对★◈ღ◈，如打印工前准备★◈ღ◈，科目结单★◈ღ◈，日总帐表★◈ღ◈，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等★◈ღ◈，一一对应★◈ღ◈。然后才开始一天的日常业务★◈ღ◈，主要有支票★◈ღ◈，电汇等★◈ღ◈。在中午之前★◈ღ◈，有票据交换提入★◈ღ◈，根据交换轧差单编制特种转帐★◈ღ◈，借★◈ღ◈、贷凭证等★◈ღ◈，检查是否有退票★◈ღ◈。下午★◈ღ◈，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核★◈ღ◈，通过信息系统进行录入★◈ღ◈。在本日业务结束后★◈ღ◈，进行本日终结处理★◈ღ◈，打印本日发生业务的所有相关凭证★◈ღ◈，对帐★◈ღ◈，检查今日的帐务的借贷是否平衡★◈ღ◈。最后有专门的会计人员装订起来★◈ღ◈，再次审查★◈ღ◈，然后装订凭证★◈ღ◈。新能源★◈ღ◈。天生赢家 一触即发★◈ღ◈。k8凯发天生赢家一触即发★◈ღ◈。凯发★◈ღ◈。K8★◈ღ◈，